言語(yǔ)機(jī)能障礙口吃的特點(diǎn)十分明顯，易于判斷。當(dāng)言語(yǔ)機(jī)能出現(xiàn)障礙時(shí)，就會(huì)誘發(fā)諸多的言語(yǔ)障礙癥狀，大多說(shuō)的口吃都是從患者的兒童時(shí)期開(kāi)始，由于長(zhǎng)期的總是出現(xiàn)口吃癥狀，言語(yǔ)機(jī)能失調(diào)的反作用就被固定而保留下來(lái)。現(xiàn)在就針對(duì)言語(yǔ)機(jī)能障礙口吃的特點(diǎn)做簡(jiǎn)單分析。

言語(yǔ)機(jī)能的障礙

言語(yǔ)機(jī)能失調(diào)，口吃患者就不能運(yùn)用富有節(jié)奏性的言語(yǔ)充分地表達(dá)自己的意識(shí)。這種困難情況，迫使口吃患者全部注意力都集中到自己的說(shuō)話上，把全部的思想教育放到如何說(shuō)出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)和音節(jié)的過(guò)程中，因?yàn)椴荒芰骼�的、連貫的表達(dá)內(nèi)心的意思，口吃患者就產(chǎn)生了一種不安的、猶豫不定的、懼怕的心理狀態(tài)，口吃患者竭力免強(qiáng)自己說(shuō)話，說(shuō)出單詞，字母和音節(jié)，所以就作出各種各樣的動(dòng)作和手勢(shì)，增加一些全無(wú)意思的雜亂的助語(yǔ)詞和多余的音調(diào)。

口吃是屬于哪種癥狀呢？口吃是一種語(yǔ)言障礙，可分為兩種形式，即痙攣性和強(qiáng)直性的兩種。痙攣的患者，一般是多次地重復(fù)第一個(gè)字或多次重復(fù)所說(shuō)的字上最初的音節(jié)，往往需要長(zhǎng)久的停頓或使勁。

詳細(xì)說(shuō)明其癥狀主要有下述四類(lèi)：

難發(fā)性：

患者說(shuō)話時(shí)，第一個(gè)字就說(shuō)不出來(lái)的現(xiàn)象，越急越說(shuō)不出來(lái)，有時(shí)用氣加力才能說(shuō)出來(lái)，有時(shí)需借用本身的肌肉動(dòng)作，如用眼、面部、喉頭、胸腹、手足加以動(dòng)作，常會(huì)發(fā)生搖頭跺腳，手足亂動(dòng)等不隨意的動(dòng)作。較輕者每一句第一個(gè)字難發(fā)，或數(shù)句話內(nèi)某一句第一字難發(fā)，例如：“……請(qǐng)問(wèn)先生……哪位是經(jīng)理同志？”程度重者也有一句內(nèi)發(fā)生幾個(gè)字難發(fā)的，如：“請(qǐng)問(wèn)……先……先生……哪位……是經(jīng)……經(jīng)……經(jīng)……理同志？”這是屬于強(qiáng)直性的口吃。

連發(fā)性：

在發(fā)音之際，某一個(gè)字上要重復(fù)多次才能繼續(xù)說(shuō)下來(lái)，如：“中、中、中、中央電視臺(tái)”或“中、中央電視臺(tái)播、播、播放的。”患者程度越重，連發(fā)的音越多。有一個(gè)患者說(shuō)，他下鄉(xiāng)賣(mài)服裝時(shí)，在街上喊賣(mài)，在喊“賣(mài)褲子”的頭一個(gè)字就發(fā)生連發(fā)的口吃達(dá)十多次“賣(mài)”字之音。這屬于是痙攣性質(zhì)口吃。

中阻性：

正在流利的說(shuō)著話，突然某一字被阻攔，以后的話及便有也說(shuō)不出來(lái)，需要經(jīng)過(guò)一番努力，才能把這個(gè)字的音發(fā)出而繼續(xù)下去，如：“你在什么單位工作，干的是哪……哪……哪……項(xiàng)業(yè)務(wù)。”這與難發(fā)性的癥狀相似，也是屬于強(qiáng)直性口吃。

無(wú)義重音：

在講話時(shí)第一個(gè)字音上或講話中某一個(gè)音節(jié)上，常會(huì)發(fā)生一個(gè)與語(yǔ)句無(wú)關(guān)的音節(jié)，如：“嘶……嘶……嘶……什么事情，說(shuō)給我聽(tīng)……嘶……嘶……可以不可以。”這類(lèi)的口吃患者習(xí)慣是比較深久的，這也近于強(qiáng)直性質(zhì)的。

以上癥狀，有的患者兼有兩種以上，故只能說(shuō)是癥狀，而不是類(lèi)別，也不是由輕度口吃發(fā)展到重度口吃的四個(gè)階段。

以上的言語(yǔ)機(jī)能障礙口吃的癥狀特點(diǎn)有的患者可能只有一種，而有些患者會(huì)兼有兩種或著多種。對(duì)于口吃問(wèn)題，患者們都苦不堪言，對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)、情感...都造成了非常惡劣的影響，所以，口吃問(wèn)題一定要及早治療才是。