現(xiàn)在不少的孩子從小得到父母的百般呵護，從小都是在有求必應(yīng)的環(huán)境中長大，一旦自己的需求得不到滿足，就會哭鬧不止甚至是大發(fā)脾氣，如果您家的寶寶就存在這樣的問題，大家知道如何應(yīng)對才能糾正嗎？

1、家長應(yīng)找一找孩子好發(fā)脾氣的原因。是孩子自我情緒調(diào)節(jié)能力低，缺乏自我控制能力，表達能力差，一點小事就發(fā)脾氣;還是孩子對自己的要求是否合理缺乏判斷的能力。

2、家長檢查一下大人對孩子的態(tài)度是否一致。特別是當孩子發(fā)脾氣時，周圍的人是一味袒護他，還是教導(dǎo)他?假如一味袒護，就會使他嘗到甜頭，這實際上是一種強化，他就會鬧得更兇。正確的做法是家長應(yīng)該讓孩子懂得并記住一個道理：吵鬧發(fā)脾氣是沒有用的。這樣就可以使孩子明白用“哭鬧發(fā)脾氣當武器”不起作用。經(jīng)過幾次這樣的教育，孩子愛發(fā)脾氣的毛病就會有所改變。

3、家長平時要多與孩子溝通，了解孩子的需要。關(guān)注孩子同小朋友之間的交往。家長可以多方了解別的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，當孩子提出自己的要求時，家長就比較能體會孩子的心情了，再加以開導(dǎo)和耐心的說明，是能夠消除或減輕孩子發(fā)怒的情緒的。

4、千萬不要認為“孩子好發(fā)脾氣是天生的”。甚至有的父母在孩子發(fā)脾氣時，也跟著發(fā)脾氣。這種感情用事的方法，絕對改變不了孩子好發(fā)脾氣的習(xí)慣。有的母親認為孩子好發(fā)脾氣拗不過他，就把他推給父親管教，這樣就會使孩子產(chǎn)生“媽媽對他發(fā)脾氣毫無辦法”以后他會變本加厲地在母親面前發(fā)脾氣。

5、注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和做事的靈活性。孩子的能力發(fā)展有“關(guān)鍵期”，學(xué)習(xí)繪畫宜在3-4歲;學(xué)習(xí)音樂宜在5-7歲之間。因此，興趣的培養(yǎng)不要過早，也不宜過晚。孩子的興趣特別容易轉(zhuǎn)移，不要只根據(jù)家長的意見來決定，而應(yīng)當聽聽專業(yè)人員和孩子本人的意見。

6、培養(yǎng)孩子做事的靈活性。當孩子玩玩具、吃飯或穿衣服時都不要只“固定”一種方式、方法和模樣，要從小盡量使其“多樣化”，任其有挑選的余地。特別是當一種東西、食品、玩具不存在了，就應(yīng)及時引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移到別的東西、食品、玩具上去，這種調(diào)節(jié)能力越好，其靈活性也就越好。當孩子的興趣增加了，對困難和問題的處理態(tài)度也靈活了，他發(fā)脾氣的習(xí)慣也就會隨之減輕。

寶寶愛發(fā)脾氣一定不是什么好的現(xiàn)象，如果因為身體不適或者其他原因偶爾的發(fā)脾氣還是有情可原的，最重要的是家長是否能分辨出寶寶發(fā)脾氣的主要原因。找到原因一一解決，孩子的壞脾氣也自然發(fā)不起來了。