隨著孩子的成長，他們的個性也在逐漸的形成，漸漸的有了自己的主張和看法，也有了自己的理解和判斷，這時候最容易出現的就是和父母的意見不合，死死地抱著自己的觀點不放，以至于和父母產生爭執，出現頂嘴的顯現，面對這種情況父母應不要采用高壓態勢，拿出家長的權威去壓制孩子，要針對情況采取相應的教育方式去引導孩子。

一、 尊重孩子要求獨立的愿望。

1、 放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創造活動環境。

2、 不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。

3、 發揚家庭民主，給孩子更多的發言權。

二、 批評教育孩子切忌嘮叨。

父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。

三、 注重與孩子的精神交流。

每個孩子都渴望得到成人的理解，家長應學會經常聽聽孩子的意見，努力理解他們的感受，并用“我想……”來表達自己的意見和評價，使孩子感到父母的溫存、撫愛，從而樂于接受父母的意見。

四、 培養孩子良好的性格品質。

家長要教育孩子尊重長輩，啟發孩子對別人的意見要多動腦筋，認真考慮后再講話，以培養穩重、忠實，善于克制自己的良好的性格品質。

五、 建立和諧的家庭氛圍。

1、 家庭成員之間要相親相愛，互相關懷，使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快樂的氣氛之中。即使家庭中存在分歧，也盡量不在孩子面前爭吵，而是通過協商解決。

2、 家長教育孩子時，不要用命令的方式，而應以友善的態度啟迪孩子，避免枯燥的說教。

3、 不要求孩子立刻聽從家長所說的每一句話，而是給他們適當留有思考及情緒準備的時間，以防引發孩子的“逆反心理”和對抗情緒。

總而言之，要把孩子當成一個獨立的個體去加以理解和尊重。及時了解他們的所思所想。蹲下身子用孩子的思維和他們交流，讓孩子從心理上覺得得到了理解和尊重，這樣在以后的日子里，孩子才能夠成長為一個懂得尊重和理解他人，有氣量能擔當的優秀公民。