3到6歲兒童適合看哪些書籍呢?
為了讓寶寶不輸在起跑線上,爸爸媽媽們給孩子們購買了各種圖書,其實很多的父母們也不知道該為孩子選購哪方面的書籍,下面我們就為家長朋友們介紹一下3到6歲兒童到底適合什么樣的讀物。
1、人際關系主題的圖畫書
孩子上幼稚園了,在團體生活中,他開始了解什么叫朋友,喜歡和年紀相仿的友伴一起玩,會互相照顧,也需要同儕的情感支持。不過,有時候父母也會聽到孩子說起在園里和某某小朋友沖突的情形,這是由于孩子仍處于自我中心的時期,團體生活中必要的“分享”、“輪流”等觀念尚未建立。因此,與孩子共讀和生活息息相關的主題故事書,像是友誼、學校生活等內容,除了可引發孩子的閱讀興趣之外,更可以透過閱讀和孩子討論這些議題呢。
2、善惡分明的童話故事
除了人際互動之外,團體生活的另一重點是常規的養成。幼稚園的孩子,還在心理學家Kohlberg道德判斷發展的第一層次,也就是服從權威和規則,以避免受到懲罰。因此,孩子喜歡閱讀善惡因果明確的故事?壞人得到懲罰,好人得到獎賞的快樂結局。父母可挑選一些經典童話改編的圖畫書,講給孩子聽,并和孩子討論對每個角色的看法。
3、故事的情節有明顯的時序
5歲的孩子開始有較正確的時間觀念,知道現在、過去、未來的相對關系,也知道日、夜及四季的概念,并且開始在語言中會使用如今天早上、明天下午等復合的時間詞。這樣的特質,也讓他們在閱讀時能理解較為復雜的故事進展,因此,父母在為孩子選書時,可以特別挑選故事中對時間先后順序有較具體的描寫的書。
4、舊書別丟,命名書變認字書
小時候讀給孩子聽的舊書,可別因為孩子長大了就丟掉喲!一頁一物的命名書,還有句型重復的圖畫書,現在可是很好的認字書呢!例如《棕色的熊、棕色的熊你在看什么?》這本書不斷出現模式相似的句型,有助于孩子將語音和字形互相連結,進而指認出句中的字來;同時,這類讀物通常也強調字的押韻和句子的韻律性,可加強孩子對字音的敏銳度,為將來的注音學習奠定基礎呢。
-
寶寶對玩具喜新厭舊,父母應該怎么辦相信不少父母都面對過這樣的困擾:玩具買回來時寶寶很喜歡,但沒玩兩天就不愛玩了,扔在一邊,鬧著要買新玩具,這是怎么回事呢?
-
寶寶邊吃邊玩的危害 對寶寶邊吃邊玩說NO!在生活中,我們經常看到這樣的一個場景:父母在旁邊喂飯,而寶寶就一邊吃飯一邊玩,這樣的情況其實會給寶寶帶來很多的危害,比如
-
教育孩子,小心這六件事適得期反對于父母來說,孩子就是自己的一切,自己把所有的愛幾乎都給了孩子,對于孩子的飲食、學習、教育都非常的看重,但在實際生活中,
-
開發寶寶智力的運動方法 這些方法可以讓寶寶更聰明寶寶更智力發育一直是父母很關注的問題,而在智力發育當中,動作發育是早期的表現方式之一,通過運動可以加快神經纖維髓鞘化、使
-
怎樣提高孩子的智力 讓寶寶聰明過人的幾件事從孩子呱呱落地起,就成為了父母最大與最幸福的“負擔”,不僅要盡辦法讓孩子健康成長,而且也想通過一些方法來提高孩子的智力,
