當(dāng)孩子集中精力做一件事情的事情，家長最好不要在這個時候打擾孩子，專家介紹說這個時候家長可以做孩子活動的管擦者和協(xié)助者，不要嘮嘮叨叨的打擾孩子。

別打擾孩子 做孩子活動的觀察者和協(xié)助者

在自由和不受打擾的前提下，專注的能力是孩子在成長過程中自然具有的品質(zhì)，但問題的關(guān)鍵在于，孩子成長的環(huán)境總是充滿了干擾的因素。父母應(yīng)該管理好自己“教育心切”的心情，做孩子的觀察者與協(xié)助者，孩子能夠獨立玩耍的時候，不管他的玩法是否符合你的滿意度，你都要耐心的欣賞，孩子需要你一起玩的時候你要積極的參與，當(dāng)他有困難的向你提出幫助請求的時候，你可以引導(dǎo)他解決。孩子不喜歡你扮演“教師”角色，而是希望你是觀察者、協(xié)助者、鼓勵者，這樣孩子的獨立性會得到培養(yǎng)，專注力也會充分發(fā)展。為了保護(hù)孩子的注意力，爸爸媽媽可以參考以下的建議：

準(zhǔn)備一個不受干擾的房間

如果條件容許，可以為孩子準(zhǔn)備一個專門玩耍的房間。房間的色調(diào)要統(tǒng)一，可以用白色或者米色為基調(diào)。有為孩子設(shè)計的玩具架，上面整齊的放著孩子喜歡的玩具，能夠方便孩子自行取用。另外，成長中的孩子喜歡席地而坐，房間的地面最好鋪上地毯或者墊子。這樣孩子可以在這個房間安靜專心的玩耍，不被打擾也不會影響到其他人。

建立規(guī)則，大膽放手

父母總是對孩子獨自玩耍不放心，但是可以建立規(guī)則來保護(hù)孩子自由的探索：

不可以傷害自己;第二，不可以傷害他人，第三，不可以傷害環(huán)境。只要孩子的行為沒有違背這3個原則，就不要去打擾他。例如孩子喜歡爬高，要是爬的高度威脅到安全了，媽媽就把他抱到一個安全的地方讓他繼續(xù)玩，不批評他也不打擾他。

清除孩子身邊的分心事物

讓孩子在某一段時間內(nèi)做一件事情，有頭有尾，不半途而廢。如果孩子在看一本書，媽媽就應(yīng)該將孩子身邊的其他書收起來，不分散他的注意力。同樣的，玩玩具也是一次玩一個，不是一堆。如果書或者玩具成堆，孩子就容易一會玩這個，一會看那個，形成分散注意力的壞習(xí)慣。同時當(dāng)孩子專注的時候，爸爸媽媽也不要去打擾，不要一會叫寶寶吃東西，一會兒放音樂給她聽。

一遍說清，拒絕嘮叨

父母對孩子談事情，不要總是重復(fù)。有些爸爸媽媽對同一件事情或某一點要求總是反復(fù)交代強調(diào)，久而久之，孩子也習(xí)慣了一件事要反復(fù)聽很多遍。這樣孩子入學(xué)之后，聽課會表現(xiàn)出漫不經(jīng)心，以為老師也像父母那樣重復(fù)地講。所以父母要拒絕嘮叨，將自己的要求一遍講清，并確認(rèn)孩子聽懂，不要毫無重點的重復(fù)嘮叨。