現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寶寶到四歲的時(shí)候可能話(huà)會(huì)比較多，并且這一打開(kāi)就像是洪水涌來(lái)，根本收不住。這是因?yàn)閷殞毜剿臍q的時(shí)候就差不多已經(jīng)進(jìn)入了多話(huà)期，這是一個(gè)正常的反應(yīng)。應(yīng)該采取正確的方法進(jìn)行度過(guò)，那么，四歲寶寶多話(huà)時(shí)節(jié)如何度過(guò)？

“順口溜”的話(huà)“噌噌”往外冒

4歲寶寶非常多話(huà)，不但喜歡說(shuō)給別人聽(tīng)，也喜歡自言自語(yǔ)。有的媽媽常抱怨：“他只要一醒來(lái)就不停地說(shuō)話(huà)。”有的爸爸也會(huì)抱怨：“煩死人了，真恨不得用膠帶把他的嘴巴封起來(lái)！”由此可見(jiàn)大人對(duì)4歲寶寶是相當(dāng)受不了的。專(zhuān)家告訴我們，四歲的寶寶正處于多話(huà)時(shí)節(jié)，父母該如何幫助寶寶安然度過(guò)呢？我們來(lái)一起看看專(zhuān)家的建議吧！

父母如果仔細(xì)觀察寶寶的發(fā)育過(guò)程，可以發(fā)現(xiàn)三四歲是寶寶成長(zhǎng)最快的階段，大部分的日常會(huì)話(huà)也都是在這時(shí)期學(xué)會(huì)的。這和學(xué)英文一樣，最有效的學(xué)習(xí)方法是在日常生活中反復(fù)練習(xí)。因此，4歲寶寶可以說(shuō)是無(wú)師自通的實(shí)踐家。

一般而言，4歲寶寶所學(xué)的詞匯約在1500~2000個(gè)左右，就以“因?yàn)橄掠辏�所以要帶�?rdquo;這句話(huà)為例，4歲幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)在主句與分句之間加上“因?yàn)?rdquo;這個(gè)連詞了。他們所說(shuō)的句子已經(jīng)有完整的結(jié)構(gòu)，他們有時(shí)會(huì)冒出一句：“爸爸再見(jiàn)，要小心哦！沒(méi)事的話(huà)早點(diǎn)回家，媽媽在家等你呢！”令父母驚訝萬(wàn)分。

寶寶能夠?qū)⒉恢獜暮翁幝?tīng)來(lái)的話(huà)順溜地說(shuō)出口，正是4歲幼兒的特征。此外，能夠有板有眼地脫口而出不明了的詞匯，也是這個(gè)階段常見(jiàn)的現(xiàn)象，唯一的缺點(diǎn)是發(fā)音不正確，但這種現(xiàn)象到了5歲便可改善。不論是畫(huà)畫(huà)、搭積木時(shí)還是上床睡覺(jué)時(shí)，4歲幼兒都喜歡自言自語(yǔ)，念念有詞，如果詞不達(dá)意的話(huà)，他們還會(huì)發(fā)脾氣呢！

【支招】父母如何幫助四歲寶寶度過(guò)“多話(huà)時(shí)節(jié)”

1、父母要接受四歲幼兒這階段的多話(huà)現(xiàn)象

父母首先不要嫌煩，其次寶寶語(yǔ)言能力的培養(yǎng)必須經(jīng)過(guò)“聽(tīng)”與“說(shuō)”兩個(gè)階段，所以大人應(yīng)為小孩樹(shù)立正確的說(shuō)話(huà)典范，同時(shí)也要當(dāng)幼兒忠實(shí)的聽(tīng)眾。尤其是不要抑制幼兒說(shuō)話(huà)的意愿，父母對(duì)他們的話(huà)要表示關(guān)切，請(qǐng)多制造些愉快的氣氛;而例如“啰唆”、“閉嘴”等禁止小孩說(shuō)話(huà)的態(tài)度是最不應(yīng)該出現(xiàn)的。

如果家里有客人的話(huà)，大人擔(dān)心孩子插嘴影響交談，可以先告訴他：“等一下再聽(tīng)你說(shuō)好不好？”讓他養(yǎng)成等待的習(xí)慣。以上的說(shuō)法并非要父母隨時(shí)守在孩子身旁，只要每天抽出三四十分鐘耐心地陪他就夠了，其余的時(shí)間媽媽可以一面工作一面應(yīng)和說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！”并注視著他的眼睛，讓他知道你對(duì)他的話(huà)是有反應(yīng)的。這雖然只是非常簡(jiǎn)單的反應(yīng)，但已經(jīng)讓孩子相當(dāng)滿(mǎn)足了。此外，在媽媽準(zhǔn)備晚飯時(shí)，讓爸爸陪著小孩也是個(gè)好辦法。這時(shí)父親不妨把外邊的趣聞告訴幼兒，更能滿(mǎn)足小孩的好奇心以增進(jìn)父子（女）間的感情。

2、明白寶寶內(nèi)外的差異

話(huà)再多的4歲幼兒，在外面也不像在家里那么健談。尤其是面對(duì)陌生的環(huán)境時(shí)，這種傾向就更加明顯了。這時(shí)大人也許會(huì)馬上急躁地說(shuō)：“在家不是講得好好的嗎？現(xiàn)在怎么搞的？”這種現(xiàn)象與其說(shuō)是孩子本身的語(yǔ)言能力問(wèn)題，不如說(shuō)是幼兒社會(huì)化的問(wèn)題。只要讓他們習(xí)慣人和環(huán)境的改變，這種障礙是可以慢慢克服的。

3、父母不要在意寶寶的粗話(huà)

4歲的寶寶一旦和小伙伴們玩成一片，就可能常常脫口而出一些粗話(huà)或是令人難堪的字眼。這時(shí)大人不要太在意;如果因此而禁止他們說(shuō)粗話(huà)，反而等于禁止他們接觸外面的生活。當(dāng)4歲的寶寶第一次說(shuō)粗話(huà)時(shí)，父母不妨對(duì)他說(shuō)：“這句話(huà)不太好聽(tīng)，不應(yīng)該這么說(shuō)哦！”然后教導(dǎo)他正確的說(shuō)法。如果以后再聽(tīng)到他說(shuō)粗話(huà)，就故意不吭聲，讓他覺(jué)得用這種話(huà)無(wú)法與大人溝通，自然而然就會(huì)改掉這個(gè)毛病了；如果大人因此大驚小怪，反而會(huì)起到反作用。總之，幼兒是不斷地在學(xué)習(xí)新詞匯的，只要家人注意文明用語(yǔ)，孩子說(shuō)粗話(huà)的新鮮感很容易就消失了，大人不用太在意。

通過(guò)以上的一些寶寶話(huà)多的方式可以進(jìn)行一定的方式進(jìn)行緩解，并且平時(shí)應(yīng)該教育寶寶正確的話(huà)語(yǔ)能力，以免出現(xiàn)一些臟話(huà)，以后養(yǎng)成習(xí)慣，可能會(huì)影響孩子的一些思想道德品質(zhì)。并且父母應(yīng)該接受孩子這種話(huà)多的現(xiàn)象，因?yàn)檫@是小孩在三四歲時(shí)的一種正常反應(yīng)。