培養一個乖巧懂事的孩子其實并不難嗎?每個家長都希望自己的孩子聰明健康，但是聰明健康的孩子一部分是先天的遺傳，一部分是靠后天的培養。不是說事業的成功也不能取代孩子教育的失敗嗎?培養一個各方面都健康、優秀的孩子是為人父母一生的財富，今天我們就聊聊怎樣培養乖巧懂事的孩子，一起看看：

一、給予足夠地愛

這份愛要充分滿足孩子身體和心靈成長的需求。為了孩子的成長需要，家長可以放棄或降低自己的人生追求。反觀現在有些父母，為了自己的事業把孩子扔給父母、保姆，讓孩子在最需要培養對家的依戀的時候心里缺少這種安全感，這種缺失會在孩子長大成人以后心理和性格上出現缺陷。

二、注意行不言之教

這句話出自《道德經》第二章，“是以圣人處無為之事，行不言之教”。稍做解釋，中心意思是說，言教不如身教，少說教，用自己無言地行動去引導、教育孩子，比語言更有作用、有說服力。因為榜樣的力量是無窮的。孩子小不懂你說的道理，但模仿能力是最強的。我在培養孩子的時候用以下方法，感覺比較有效。

三.培養孩子讀書的習慣

讀書習慣的養成，可以使孩子在進入學齡階段時能夠坐的下來、心能夠靜下來。孩子小的時候要讓她伴著童話故事入眠，給她買一些圖畫多，文字少的，能吸引孩子、適合兒童看的書籍陪她看。再大一點的時候要陪她多去書店，圖書館。我的女兒從小就是這樣過來的，小的時候我愛人每晚都給她照著書講童話故事，大一點的時候我每個周末都帶她去書店。讀書習慣的養成，不但豐富了孩子的知識，最重要的是在學習的時候孩子能坐得住、心能靜得下來，從上學開始作業、學習的事基本不用管，也不用陪，還有一個附帶的收獲，作文也不用學、不用教，自然而然有了語言、素材和觀點。

四.注意自己的言行

自己在工作上積極要求上進，生活上樂觀豁達，待人誠實守信，管住自己不沾不良嗜好，尤其是在工作上有成績一定要和孩子一起分享，讓她感受到只要付出努力，一切皆有可能。這些平時生活上的潛移默化，能起到潤物細無聲的作用，比任何語言都起作用。

五、始終讓她做選擇題

在陪伴孩子成長的過程中，從孩子能跟自己用表情、語言交流起，對涉及孩子的每件事我們都只讓她做選擇題，讓孩子在選擇中自主、自立，讓她在選擇中感受自己被重視，在選擇中傳遞父母的世界觀、人生觀、價值觀。比如，孩子初中上什么學校、高中選擇什么學校都讓孩子自己發表意見自己選擇，我們只是幫她分析優劣勢，最后讓她自己拍板。這樣的選擇，自己喜歡，學習起來也放松，也愿意學。小時候給她買衣服的時候帶著她，讓她自己選，她選完以后，我們再說我們的看法，這件衣服的優缺點，她選擇的那件的優缺點，然后告訴她要是我們選，選哪一件，最后還是讓她自己做主。回來以后在實際穿著中，讓她感覺自己選擇的那件是不是有我們事先說的那些缺點，幾次以后，買衣服、處理自己的事，她就會主動征求我們的意見，我們也能把自己的審美觀、生活經驗、對事物的看法傳授給她，彼此之間也能進行有效溝通，相互信任。

六、學習只給思路不給方法

女兒從上學開始問我作業時，我就只給她講思路，不給她具體的方法。做應用題時，只給她分析所給的每一個已知數與要求的答案有什么直接或間接的關系，正著推。如果正著推不行，就讓他反著推，看要求的未知答案需要哪些已知的條件，如果所給的直接條件不夠，看能不能從所給已知條件推證出來。對于作文也是，只給她分析題目，從哪個角度去寫，切入點、觀點、從哪幾個方面去闡述，但從不具體幫她寫一句話，所有的語言都讓她自己組織，經過最初一段時間的磨煉，加上她的閱讀量能跟上，寫作文的事孩子從未發愁過。

七、給她描繪一個愿景

人要是有目標牽引，干什么事都有動力。具體的方法是給目標，不給壓力。女兒在讀初中時，我們就把長春的四所重點高中定為目標，讓她自己選擇一所，去奮斗。結果雖然沒有去上四大重點校，但去了同樣是一類校的外國語中學，并且是憑自己的實力考上去的。現在從高中下學年開始，我利用她的空閑時間上各大高校的網站，瀏覽每所學校的風貌、特點，讓她從現在起對各高校的特點和校風、專業有所了解，選擇一個學校作為自己奮斗的目標，我還不斷給她搜集這個學校的資料和新情況，強化她實現目標的信心和決心。這個方法現在已經在起作用，孩子學習的主動性、自覺性明顯加強，自己規定每天提前半小時起床復習和預習功課，成績也有較大進步。

溫馨提示：以上我們分享了把孩子培養成乖巧懂事的一些策略，把孩子培養成一個健康、樂觀、積極、優秀、對社會有用的人是每個父母一生都值得驕傲和榮耀的事情。事業的成功替代不了教育孩子的失敗，家長在孩子成長得路上一定要花時間陪伴，花功夫培養孩子的一些習慣。小編希望通過今天的分享能幫助到家長們，更希望每個孩子都能在充滿愛的環境里健康成長。