表?yè)P(yáng)孩子有技巧 學(xué)會(huì)五個(gè)"要"
怎么表?yè)P(yáng)孩子呢?在教育孩子的時(shí)候,孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候需要進(jìn)行批評(píng),當(dāng)然孩子有進(jìn)步的時(shí)候,我們也需要表?yè)P(yáng)孩子。那么怎么表?yè)P(yáng)孩子呢?怎么表?yè)P(yáng)孩子才能讓孩子們更努力,更聽話呢?表?yè)P(yáng)孩子也是有技巧的,下面為大家說說表?yè)P(yáng)孩子的技巧!
一、表?yè)P(yáng)要及時(shí)
對(duì)于孩子做的正確的事情,父母的表?yè)P(yáng)要及時(shí)進(jìn)行,不然孩子會(huì)搞不清楚自己為什么得到了表?yè)P(yáng),而對(duì)這個(gè)表?yè)P(yáng)不會(huì)產(chǎn)生深刻的印象,也就不能夠強(qiáng)化正確的行為。這是因?yàn)樵诤⒆拥挠^念當(dāng)中,事情的因果關(guān)系結(jié)合的非常緊密,他們的想法很簡(jiǎn)單,年齡越小的孩子這種情況越普遍。
二、表?yè)P(yáng)要具體
父母在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候應(yīng)該具體到某一件事情上面。父母的贊揚(yáng)越是具體,孩子就越容易明白自己怎么做是好的,怎么做是不好的,從而找到自己努力的目標(biāo)。舉例說明,孩子將看完的書放到原來的位置之后,如果父母只是說你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)。這樣的表?yè)P(yáng)效果就不會(huì)明顯,因?yàn)楹⒆硬磺宄改副頁(yè)P(yáng)他的是什么事情,而且還可能造成孩子容易驕傲,聽不進(jìn)去父母批評(píng)的壞習(xí)慣。
三、表?yè)P(yáng)要適當(dāng)
有的家長(zhǎng)無論是孩子做了一件什么樣的事情都喜歡表?yè)P(yáng)他,而這就是屬于過分表?yè)P(yáng),過分表?yè)P(yáng)孩子會(huì)增加孩子的驕傲和自滿感,但是要注意的是表?yè)P(yáng)太少也不利于兒童身心的健康成長(zhǎng)。兒童在成長(zhǎng)過程中,父母的肯定是非常重要的。
曾經(jīng)有一個(gè)小孩子無論是自己有沒有病都要媽媽給他藥吃,這是因?yàn)樗膵寢屍綍r(shí)不怎么表?yè)P(yáng)這位孩子,只有在孩子吃藥的時(shí)候才會(huì)贊揚(yáng)孩子能干,這讓孩子覺得自己做什么都不好,只有吃藥才做得好。這也從一個(gè)方面反映了父母在教育孩子方面的一些失誤。
四、表?yè)P(yáng)要有針對(duì)性
一些父母甚至老師會(huì)對(duì)孩子說這樣的話:你考試得了九十分我就獎(jiǎng)勵(lì)你、你這件事做對(duì)了我就表?yè)P(yáng)你。這就很容易導(dǎo)致孩子為了得到鼓勵(lì)而去做事情,即便這件事本來應(yīng)該由他做,而得不到表?yè)P(yáng)他就不愿意做,這就有悖于培養(yǎng)孩子良好道德品行的初衷。
五、表?yè)P(yáng)要兼顧結(jié)果和過程
孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)好心辦壞事的事情。比如說孩子想要去刷碗,結(jié)果一不小心把碗打碎了。一些父母在這個(gè)時(shí)候會(huì)不分青紅皂白的將孩子批評(píng)一頓,就會(huì)讓孩子不敢嘗試去做事情。要是父母能夠給孩子說:你想自己做事情這是非常不錯(cuò)的,但是廚房的路很滑要當(dāng)心!孩子就不會(huì)感到忐忑了,以后他還是會(huì)喜歡做自己應(yīng)該做的事情,而且還愿意分擔(dān)家里的家務(wù),從而培養(yǎng)出責(zé)任心。
怎么表?yè)P(yáng)孩子呢?以上我們?yōu)榇蠹医榻B了表?yè)P(yáng)孩子的技巧,表?yè)P(yáng)得當(dāng)孩子們會(huì)更聽話,為了孩子的健康成長(zhǎng),我們要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng),不要吝惜對(duì)孩子的贊揚(yáng)!
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