自古以來就有“沒有規矩不成方圓”的說法，可是到底需不需要給孩子立規矩呢?這是個禁得起研究的問題。沒有規矩自然是不行的，可是強行把一些條條框框強加于孩子也未必能達到好效果，所以我們還是把立規矩的思想轉變一下，以身作則，本著樹人先樹己的觀點，用自己的實際行動讓孩子知道什么該做什么不該做。

相比起花費心思為孩子建立規矩，如何和孩子建立起良好的親子關系是更重要的事情，因為從小和孩子建立良好的關系是很花心思的過程，如果這個過程被忽視，后面的事情都會變得很困難。而建立良好親子關系的過程不是給孩子制定規矩、管制孩子，而是用心觀察孩子，注意孩子說的話和他身邊發生的事情，以及孩子的反應，繼而考慮什么時候、用什么樣的方式來跟孩子溝通。

首先，規矩是父母強加給孩子的行為準則。在這個硬性灌輸的過程中，孩子很少能經過自己的體驗和接受的過程，規矩是父母強加給孩子的行為習慣而已。然而對于孩子來說，硬性灌輸是非常困難的，就算孩子聽進去了也不一定能接受，就算勉強接受了，也不一定能長久的執行下去。

其次，建立信任感是家庭教育的核心。比起給孩子建立規矩，找機會和孩子在平等的角度探討行為準則是更加人性化的方法，而這個基礎正是信任感的建立，如果父母能以身作則，在這個基礎上就能很容易的得到孩子的認可，這時哪怕是給孩子灌輸東西，孩子也不會完全排斥。

讓孩子學會自我管理，讓他們在自我管理的過程中自然成長，這樣比家長強制性的立一些條條框框效果會好很多，孩子的成長是個漫長的過程，我們不要急于求成，讓他們的意識里慢慢懂得了什么事對的什么是錯的，他們自然就會約束自己，潛意識里也就慢慢的養成了良好的習慣，懂得了什么事規矩。