如今，一些中小學生喜歡在學習用品、電子產品、穿著、休閑方式等方面互相攀比。在剛剛過去的春節長假中，孩子們又收獲了不少壓歲錢，這為他們的進一步“比”，提供了物質基礎。一些家長不禁擔心：孩子這樣比來比去的，還有心思學習嗎？

其實，攀比是把“雙刃劍”，利弊共存。孩子有攀比心理，說明其有競爭意識，想達到與別人同樣的水平或超越別人。父母要抓住孩子的這種心理，因勢利導，鼓勵他們在精神層面與同學攀比。

寒假，11歲的林暢接二連三地收到同學的生日會邀請，他煞費苦心地準備生日禮物，然后高高興興地“赴會”——去公園、去KTV，或去星級酒店邊吃邊玩。幾次下來，林暢對媽媽說：“明年我的生日會不在家里辦了，我也要去KTV……”

謝帆喜歡打籃球，上個月叔叔花二百多元給他買個新球，沒玩幾次，他又要爸爸再買新的，理由是同學買了個一千多元的，比他的好。

相比之下，買衣服也是一筆不小的開銷，“小學五、六年級的孩子，就講究起牌子了，班上一個同學買了什么衣服，其他的孩子也跟著買，泰迪熊、A02、Scat……哪件也不便宜。如今上中學了，學校要求穿校服，孩子們就更在意腳上的鞋了，不少孩子則是非阿迪達斯、耐克不穿。”家長王女士無奈地說。而北京東城區某中學初一學生李欣悅也透露，“我班上同學穿的鞋不是阿迪，就是耐克。如果穿得很寒酸，就會被同學排斥。”

如今，喜歡攀比的中小學生為數不少，他們比的內容也越來越多，諸如書包、高檔文具、MP5、iPhone、手機……在剛剛過去的春節長假中，孩子們又收獲了不少壓歲錢，這為他們的進一步“比”，創造了物質基礎。一些家長不禁擔心：孩子把心思都放在比物質上了，還能認真學習嗎？

愛虛榮不只是孩子的錯

心理學認為人的任何行為都有一定的心理基礎，攀比也如此。而比是人近乎本能的活動，人是在不斷與他人比較的過程中認識自己的。對于青少年學生而言，比是不可缺少的，也是不可避免的。