兒子今年7歲，長得不錯，學(xué)習(xí)成績也好，可別人不知道他其實是個不折不扣的“敗家小子”，關(guān)于他的那些行為，還真沒少讓我頭疼。

先說他的嘴饞：老是張嘴就說想吃什么零食，我一不答應(yīng)，他的眼淚刷地便下來了。對于那些他看中的小玩具，便要買了來。至于真買到了手，熱情也就三分鐘。平日里上學(xué)，書包里總得塞上一些零食用來“團結(jié)”同學(xué)……

這樣下去可怎么得了？看來“改變他”勢在必行。于是，我故意苦著臉告訴兒子，說家里的錢全讓爸爸投資生意了，以后我們得緊巴著過日子才行。為了作好表率，我開始每天早起做早點，而不是去街上買；也鮮少逛商場買衣服了，時不時地，我還會故意在兒子面前數(shù)一數(shù)可憐的“余款”……

可能是兒子真相信了我的話，等我再給他零用錢時，他居然乖巧地只拿了其中的一部分。就是這一部分，兒子也舍不得用了，他開始擔(dān)心我們會突然斷了“糧”，說是要把那零花錢當成我們家的后備資金。

這以后的日子，我依然狠心地“裝窮”、 “勤儉持家”，并適時地給兒子灌輸理財概念，漸漸地，兒子亂花錢的壞毛病改了不少，不僅如此，兒子還滿滿地攢下了一罐子的硬幣。看著那個儲蓄罐，再看著今非昔比的兒子，我驀然間欣慰不已。

記者感言：改變孩子，還得父母自己做好表率。把教育夾在善意的謊言里，父母也要把握好度，以免傷害孩子。