面對(duì)寶寶的問題轟炸，你是否也曾信誓旦旦：為了保護(hù)孩子好學(xué)的本能，一定會(huì)熱烈歡迎并且耐心解答孩子的每一個(gè)問題。但是，當(dāng)你真的每天都被或簡單或復(fù)雜的問題轟炸一萬遍后，你是否有些不知所措呢？孩子為什么有這么多問題？我們?cè)撛趺磻?yīng)對(duì)他的問題轟炸呢？

孩子為什么有那么多問題？

很簡單，因?yàn)樗麄冋�在認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。這就好像我們第一次進(jìn)入一個(gè)陌生的國度一樣，太多的經(jīng)歷和感受，太多的好奇和迷惘，讓我們恨不得一夜之間了解一切。

下面是各個(gè)年齡段孩子的典型問題：

2歲他到了語音爆發(fā)期，因此他經(jīng)常會(huì)問“那是什么”，因?yàn)槟愕幕卮鹂梢詳U(kuò)充他的詞匯量。

3歲隨著大腦的發(fā)育，他開始思考“為什么”，比如“為什么到了晚上，天就會(huì)黑”，而你的回答可以幫助他理解看到的現(xiàn)象。

我回答不出他的問題時(shí)該怎么辦？

首先允許自己對(duì)孩子說“不知道”，這三個(gè)字不會(huì)降低你在孩子心目中的威信。然后再帶著孩子一起尋找答案。

有個(gè)爸爸告訴我們這樣一個(gè)方法，每當(dāng)他的兒子問出一些他難以給出確切答案的問題時(shí)，他會(huì)反問兒子：“你需要一個(gè)科學(xué)的答案呢，還是想聽聽爸爸獨(dú)創(chuàng)的答案呢？”如果兒子需要科學(xué)的答案，他會(huì)把盡可能確切的答案告訴孩子，這個(gè)答案也許在他的腦子里，也許在書本上。而如果孩子需要“爸爸版”的答案，他就會(huì)煞有介事地講述自己的理論，它不一定科學(xué)，但是有道理。有什么辦法能夠讓孩子少提一些問題？

當(dāng)然有了，譬如通過反問，引發(fā)孩子的思考。有時(shí)候，孩子提問是出于一種思維惰性，他完全可以自己思考一下答案，但是他已經(jīng)習(xí)慣性地問“為什么”。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該給他一個(gè)反問，迫使他動(dòng)動(dòng)自己的腦子。這樣既可以擺脫問題轟炸，又可以激發(fā)孩子的思考樂趣。