過分溺愛造成孩子無能
——過分溺愛造成孩子無能
成長比成績更重要。心態(tài)決定成敗,廚師讓小和尚去打油,說千萬不要灑了,小和尚手哆嗦,灑了。廚師大怒:告訴別灑,還灑了!老和尚告訴小和尚,你再去,一邊看看外面的風(fēng)光有多好。小孩子說我不是打油的料,盯著還灑一半,看風(fēng)光還不灑光了?老和尚說灑光也沒事,主要看看外面有什么就行了。小和尚拿著油,開始看風(fēng)光,春光真美,低頭一看手里油一滴沒灑,廚師盯著孩子的油,油灑了一半,老和尚關(guān)注孩子見識,手里油一點(diǎn)沒灑,心態(tài)決定勝敗。路還是那條路,小和尚還是那個小和尚,心態(tài)不同,結(jié)果完全不同。
今天的爸爸媽媽心態(tài)壞到了極點(diǎn),給孩子太多的壓力,孩子一考試就說,好好考,考不好回來我揍你。孩子一考試就緊張,有個孩子說過去考試后是單打,現(xiàn)在是男女混合雙打,媽媽說你給咱們家多考一分,給咱們省下三到五萬塊錢。自從我上學(xué)后,父親就變成了掙錢機(jī)器,我就變成了掙分的機(jī)器,我們家沒了快樂,變成戰(zhàn)場。有的孩子因?yàn)槌煽兣琶诤蠖鴺牵攸c(diǎn)學(xué)校很多時候發(fā)生這種現(xiàn)象,我們在乎的是孩子的結(jié)果,忽視孩子的過程,結(jié)果往往都不好。
都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差,經(jīng)受不起挫折,這是因?yàn)榧议L不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會。
有的家長是“生了男孩怕學(xué)壞,生了女孩怕受害”,但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生,過度的保護(hù)帶來的是孩子的無能。可以包容孩子,讓家成為孩子最后的港灣;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵墻。
成長比成績更重要。心態(tài)決定成敗,廚師讓小和尚去打油,說千萬不要灑了,小和尚手哆嗦,灑了。廚師大怒:告訴別灑,還灑了!老和尚告訴小和尚,你再去,一邊看看外面的風(fēng)光有多好。小孩子說我不是打油的料,盯著還灑一半,看風(fēng)光還不灑光了?老和尚說灑光也沒事,主要看看外面有什么就行了。小和尚拿著油,開始看風(fēng)光,春光真美,低頭一看手里油一滴沒灑,廚師盯著孩子的油,油灑了一半,老和尚關(guān)注孩子見識,手里油一點(diǎn)沒灑,心態(tài)決定勝敗。路還是那條路,小和尚還是那個小和尚,心態(tài)不同,結(jié)果完全不同。
今天的爸爸媽媽心態(tài)壞到了極點(diǎn),給孩子太多的壓力,孩子一考試就說,好好考,考不好回來我揍你。孩子一考試就緊張,有個孩子說過去考試后是單打,現(xiàn)在是男女混合雙打,媽媽說你給咱們家多考一分,給咱們省下三到五萬塊錢。自從我上學(xué)后,父親就變成了掙錢機(jī)器,我就變成了掙分的機(jī)器,我們家沒了快樂,變成戰(zhàn)場。有的孩子因?yàn)槌煽兣琶诤蠖鴺牵攸c(diǎn)學(xué)校很多時候發(fā)生這種現(xiàn)象,我們在乎的是孩子的結(jié)果,忽視孩子的過程,結(jié)果往往都不好。
都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差,經(jīng)受不起挫折,這是因?yàn)榧议L不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會。
有的家長是“生了男孩怕學(xué)壞,生了女孩怕受害”,但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生,過度的保護(hù)帶來的是孩子的無能。可以包容孩子,讓家成為孩子最后的港灣;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵墻。
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