怎樣看待孩子的成功

　　什么是成功？不同的人會有不同的解釋。因為“成功”往往與人生理想聯系在一起，所以，具有不同的人生理想的人會用不同的意思來解釋成功。在現代社會，大部分家長、教師喜歡將具有“高學歷”或“高職稱”、具有一定權力和具有較高的社會地位和威望等視為“成功”，認為只有獲得這樣的成功，孩子將來才能有人生幸福。那么，在上學階段，就要努力不惜一切取得好成績，因為取得好成績才能上名牌大學，進而獲得“高學歷”或“高職稱”等等，這樣，對這部分家長和教師來說，好的學習成績幾乎等于孩子的成功。

　　這樣的觀念似乎沒有什么不對，因為成功是可以選擇的，這部分家長只不過選擇了“高學歷”或“高職稱”等作為成功的標志。但他們可能忽略了一個重要的問題，就是家長的選擇是否適合自己孩子的興趣和能力，如果不適合，孩子將怎樣達到家長所選擇的“成功”，如果達不到，他如何能感到人生幸福？

　　當然，我們也可以選擇掙大錢作為成功。從這個意義上說，成功真的有許多種。但我們現在可暫不討論是當科學家成功還是當作家成功，我們更關心成功的本質及其對獨生子女健康人格和人生幸福的影響。就人生而言，什么是成功的本質？對成年人來說，成功其實就是一種自我實現的狀態。成功的人可以被看做是充分發揮了自己潛能的人，他們對自己所喜歡的并具有一定挑戰性的工作有一種勝任感。這樣看來，成功的人實際上比我們想象的要多得多。如一位司機，他覺得他擔任這個工作是發揮了他的潛能，并通過克服種種困難得到一種勝任感，獲得了生活的樂趣，那么他就是成功的。無論從事什么職業，無論是否有顯赫的社會地位，只要他有這種狀態，就可以看做是成功。當然，在一些領域里，由于得到勝任感需要更多的智慧和能力，因此，處于這些領域的人容易被看做是成功的。比如，一位副教授和一位餐館經營者相比，副教授就容易被看做是成功的。但是，如果這位副教授沒有感到充分發揮潛能的樂趣，對他的工作沒有勝任感，這能否算作成功嗎？相反，如果這位餐館經營者有了這些成功的感覺，他就是成功的了。

　　人們常常會把職業與人生的成敗掛鉤，其實，只要我們能根據自己的需要、興趣、能力，發現適合自己的位置，充分發揮自己的潛能，并從戰勝各種困難中獲得樂趣，那么，無論做什么都能是成功的。

　　同樣，對孩子來說，成功也具有下列含義：

　　● 不斷發現、并充分發展了自己的潛能；

　　● 對適合自己的(或喜歡的)、具有挑戰性的學習或其他活動有一種勝任感；

　　● 因為勝任，得到極大的心理滿足。

　　我們以為這樣的孩子就是成功的，并為他的人生幸福奠定了一個非常好的基礎。

　　討論成功，我們不能回避有關學習成績的問題：