冬天，由于氣溫下降至零攝氏度或零攝氏度以下，水的形態也隨之出現變化。這時候，如果我們家長做個有心人，陪孩子一起認識一下冬天里有趣的現象，不但能使孩子學到有關科學常識，還能提高孩子觀察事物的興趣。

　　冰——水的固體狀

　　當氣溫下降至零攝氏度或零攝氏度以下時，家長可帶孩子觀察周圍的結冰現象，給孩子一只溫度計，讓他測測結冰處的溫度，幫助他得出水到零攝氏度會結冰的結論。有的孩子會產生興趣去砸冰，家長可以有意引導他去砸兩處溫度有差異的冰，讓他了解到溫度越低，冰結得越堅硬的常識。

　　■親子實驗一：會浮的冰

　　準備：玻璃缸一個，冰兩小塊，小棒一根。

　　做法：先在玻璃缸內放入兩小塊冰，然后放入冷水直至把冰塊淹沒，很快冰塊浮在了水面上。讓孩子用小棒把冰按下去，冰還是浮在水面上來。

　　提示：在體積同等的情況下，冰的密度比水小，所以冰會浮在水面上。

　　■親子實驗二：冰珊瑚

　　準備：在前一天準備一塊高10厘米左右，寬、厚5厘米左右的冰塊，塑料細吸管一根。

　　做法：吸管的一頭對著冰塊，嘴在吸管的另一頭吹氣，吸管對著的冰就融化了，出現了一個小窟窿。以此方法類推，按著珊瑚的外形去制作。冰珊瑚就被做成了。

　　提示：吸管吹出的氣是熱的，熱量能使冰融化。

　　下雪是冬天的一大景觀。北方的孩子常有眼福飽觀奇景，南方的孩子就要看運氣了。碰到下雪的天氣，對小小孩來說，父母可以把孩子抱在手中隔著玻璃窗觀看雪花飄飄；大一點的孩子，可以帶他去室外，任雪花飄在孩子的頭上、身上、手上，讓孩子觀察雪花的外形、觀察雪花融化的過程……

　　雪——水汽遇冷結成晶

　　由于雪花下落時，常常是很多片碰撞在一起，再加上落在有體溫的*身上，很快變成一團冰碴，難以看清雪花的真實面目。

　　建議：準備—塊深色的塑料墊片或深色的硬紙片，用這塑料墊片或硬紙片去接住飄舞的雪花，即使許多片雪花簇擁—起，在深色塑料墊片或深色硬紙片的映襯下也很容易多角度地觀察，再說落在塑料墊片、硬紙片上的雪花融化得慢，可供孩子仔細觀看。