開學(xué)已有三周，我們?cè)跒楹⒆拥拈L(zhǎng)大而欣喜的同時(shí)，也為孩子能否適應(yīng)新的校園生活而擔(dān)心、為孩子能否進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)而緊張。下面就和大家談?wù)勗鯓訋椭�孩子適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)，重要的是我們要做好以下幾點(diǎn)：

　　第一，幫助孩子擁有一個(gè)健康的身體。在飲食上照顧好孩子，營(yíng)養(yǎng)均衡。幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活和堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)起床，能在短時(shí)間內(nèi)穿好衣，洗好臉，吃好飯，要求孩子晚上8：30左右入睡，第二天早上6：30左右起床，保證有10小時(shí)的睡眠時(shí)間。陪同孩子堅(jiān)持體育鍛煉，比如每天跳繩、跑步，每周到公園游玩一次，享受大自然的恩賜。

　　第二，讓孩子懂得尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。首先自己要尊重老師，并教育孩子尊重老師，維護(hù)老師的權(quán)威性，與老師的教育理念保持一致。與孩子的班主任及各科的任課老師建立聯(lián)系。利用接孩子、家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行具體的交流。小學(xué)期間同學(xué)的交往是他們?nèi)松�中人與人之間交往的開始，要教育和引導(dǎo)孩子和同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛，正面勸說和化解孩子之間的矛盾，不要導(dǎo)致惡性循環(huán)。

　　第三，幫助孩子擁有一個(gè)快樂的心情。“好孩子是夸出來的”。多用賞識(shí)的眼光看待孩子的成長(zhǎng)，多表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，委婉地指出孩子的不足。不要吝嗇贊美的語言。可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用肢體語言，比如伸出拇指、擁抱孩子等，讓孩子感到自己一下子長(zhǎng)大了，有成就感。要及時(shí)觀察孩子的表現(xiàn)，做有心人，和孩子親密交談，耐心了解孩子入小學(xué)后的想法、困難，有針對(duì)性地采取措施。

　　第四，幫助孩子養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。1.環(huán)境要求。為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有條件的家庭讓孩子有自己的房間或書房、書桌，書桌上不擺放與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，減少分心。2.準(zhǔn)備要求。提醒孩子在做作業(yè)前做好一切準(zhǔn)備工作，比如喝好水、上好廁所、準(zhǔn)備好作業(yè)本、削好鉛筆等。3.時(shí)間要求。孩子能專心做作業(yè)的時(shí)間大約是20分鐘。隨后讓孩子休息5分鐘左右，做適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

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