海外父母如何對(duì)待任性孩子
有的孩子從幼兒園回來(lái),一刻不停地在屋里又蹦又跳,一會(huì)兒竄到沙發(fā)上,一會(huì)兒又爬到床上,屋里被弄得凌亂不堪,他自己也渾身大汗,滿臉通紅;有的孩子看電視時(shí),總愛把音量放得大大的,家里人簡(jiǎn)直無(wú)法談話、學(xué)習(xí)和休息,誰(shuí)要說(shuō)他幾句,他就大吵大鬧,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常發(fā)“人來(lái)瘋”,客人來(lái)了,喜歡拿著東西亂扔,一會(huì)兒投個(gè)布娃娃,一會(huì)兒又拋個(gè)小枕頭,甚至能把一只拖鞋踢進(jìn)一盆香噴噴的雞湯里。
孩子的任性使父母萬(wàn)分頭痛。面對(duì)著任性的孩子,父母?jìng)兺崔嗖蛔∽约旱臎_動(dòng),劈頭蓋腦地一頓打罵,簡(jiǎn)單處理這令人尷尬的局面。但是過(guò)了幾天,孩子的任性依然如故。那么,孩子任性該怎么辦呢?
根據(jù)國(guó)外的一些行為科學(xué)家的研究,我們提出如下一些方法供父母選用。
一、強(qiáng)制休息片刻。
對(duì)于又蹦又跳的孩子,作為懲罰,可采取把孩子帶進(jìn)另一間小屋,讓他脫離使之興奮的環(huán)境,兩眼冷靜地審視他,強(qiáng)制他休息片刻。
二、轉(zhuǎn)移注意力。
如果孩子愛在客人面前扔?xùn)|西,不妨在屋里門上設(shè)一只尼龍靶盤,當(dāng)客人來(lái)時(shí),征得客人的同意,大家一起投擲,看誰(shuí)扔得準(zhǔn)。這樣既滿足了小孩的表現(xiàn)欲,又使孩子從游戲規(guī)則中學(xué)會(huì)約束自己,使無(wú)序的亂動(dòng)遷移成有序的競(jìng)賽。
三、一個(gè)輕柔的暗示。
如果孩子正在撥弄電視機(jī)音量,你千萬(wàn)不要大聲叫罵,不妨在他眼前做一個(gè)輕輕走動(dòng)的動(dòng)作,再問(wèn)他:“你知道,媽媽最喜歡怎樣看電視?”然后引導(dǎo)他把音量放小,問(wèn)他:“為什么媽媽喜歡這樣做?”
四、培養(yǎng)自我管理的意識(shí)。
任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時(shí)注意培養(yǎng)孩子自我管理的的意識(shí),是一個(gè)行之有效的方法。例如,讓孩子把玩完的玩具放進(jìn)柜里,睡覺起床后把小枕巾蓋在枕頭上,久而久之,他會(huì)學(xué)會(huì)約束控制自己,形成良好的自我管理的習(xí)慣。
孩子的任性使父母萬(wàn)分頭痛。面對(duì)著任性的孩子,父母?jìng)兺崔嗖蛔∽约旱臎_動(dòng),劈頭蓋腦地一頓打罵,簡(jiǎn)單處理這令人尷尬的局面。但是過(guò)了幾天,孩子的任性依然如故。那么,孩子任性該怎么辦呢?
根據(jù)國(guó)外的一些行為科學(xué)家的研究,我們提出如下一些方法供父母選用。
一、強(qiáng)制休息片刻。
對(duì)于又蹦又跳的孩子,作為懲罰,可采取把孩子帶進(jìn)另一間小屋,讓他脫離使之興奮的環(huán)境,兩眼冷靜地審視他,強(qiáng)制他休息片刻。
二、轉(zhuǎn)移注意力。
如果孩子愛在客人面前扔?xùn)|西,不妨在屋里門上設(shè)一只尼龍靶盤,當(dāng)客人來(lái)時(shí),征得客人的同意,大家一起投擲,看誰(shuí)扔得準(zhǔn)。這樣既滿足了小孩的表現(xiàn)欲,又使孩子從游戲規(guī)則中學(xué)會(huì)約束自己,使無(wú)序的亂動(dòng)遷移成有序的競(jìng)賽。
三、一個(gè)輕柔的暗示。
如果孩子正在撥弄電視機(jī)音量,你千萬(wàn)不要大聲叫罵,不妨在他眼前做一個(gè)輕輕走動(dòng)的動(dòng)作,再問(wèn)他:“你知道,媽媽最喜歡怎樣看電視?”然后引導(dǎo)他把音量放小,問(wèn)他:“為什么媽媽喜歡這樣做?”
四、培養(yǎng)自我管理的意識(shí)。
任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時(shí)注意培養(yǎng)孩子自我管理的的意識(shí),是一個(gè)行之有效的方法。例如,讓孩子把玩完的玩具放進(jìn)柜里,睡覺起床后把小枕巾蓋在枕頭上,久而久之,他會(huì)學(xué)會(huì)約束控制自己,形成良好的自我管理的習(xí)慣。
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