我自己學習彈鋼琴的經歷就是一個典型的中國式故事。我四歲的時候，父母就開始讓我上鋼琴課。我父親是在戰爭年代成長起來的，雖然他深深地喜愛古典音樂，但卻沒有機會學習一種樂器。在他的成長過程中，他常常溜到劇院后門，因為在那兒他能夠聽到里面正在演奏的音樂。他時常因自己不會彈奏一種樂器而感到遺憾，因為他覺得他原本可以成為一個偉大的音樂家。所以，在我和妹妹出生后，我們就不得不選擇學習一種樂器。��

　　我至今還記得每周上課時提心吊膽的樣子。我被逼無奈，每周要進行長時間的技巧訓練和手指練習，那真是既無意義又煩悶的事情。于是我嘗試各種方法逃避練習。我依然記得媽媽繞著龐大的鋼琴追我，試圖讓我坐下來練習的情景。還有許多次我藏在學校的樹叢里，不愿回家練習。當我回家見到鋼琴老師時，她總是搖頭，知道我沒有練習我該做的家庭作業，就用一枝鉛筆打我的雙手，再要求我抄寫好多頁曲譜作為懲罰。�サ郊幽么笄髮W后，我仍然不被準許放棄鋼琴，為了得到最高級的結業證書，我還要繼續鋼琴練習課和音樂理論學習。當時我的計劃是，一旦拿到結業證書，就立刻放棄鋼琴，再也不碰鋼琴了，讓自己擺脫這種毫無必要而且完全無意義的痛苦。��

　　在我學到第十級的時候，奇怪的事情發生了。我瘋狂地喜歡上了流行音樂，每周總是虔誠地收聽流行歌曲排行榜前四十名的歌曲。也就是在那個時候，我的那位鋼琴老師因為忙于她的個人事務，就把幾個學習積極性較差的學生分派給她那個還在中學的兒子指導。��

　　我至今仍記著第一堂課的情形，他要我告訴他我最喜歡的流行歌曲，接著就在鋼琴上逐一彈奏這些旋律。讓我感到意外的是，如果我愿意，他就給我一個機會練習這些歌曲而不是那些古典的鋼琴奏鳴曲。這時，我發現那些多年練習的技巧對我迅速學會我最愛的歌曲非常有用。由于我已經有高度的技巧，我的同學花數小時試圖學會的東西，我可以在幾分鐘內就進行試奏并學會。這激發了我積極主動地練習音階。同時，參與校園合唱隊和音樂劇，給我打開了一個關于百老匯歌劇和爵士歌曲的全新世界，我學會了在自己的鋼琴上演奏這些旋律。��

　　今天，我對父母當初強迫我學鋼琴充滿深深的感激之情�，F在，我的孩子們若想聽喜歡的流行歌曲，只要他們告訴我，我就會到網上去找曲譜，然后用鋼琴演奏給他們聽。實際上，尋找歌曲供我們的家庭樂隊練習已成了我們在一起時最喜歡做的事情之一。��