讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人
開朗、自信和強(qiáng)勢(shì)的性格對(duì)孩子長(zhǎng)大后在社會(huì)上自立自強(qiáng)有好處,但讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,才是今后真正得以立足的關(guān)鍵。只有尊重別人,才可能正視別人的意見,才有可能接受別人的建議。
親子放大鏡
東子不懂得尊重人,無(wú)論是同學(xué)還是老師,無(wú)論是朋友還是親戚,他總是在別人面前做出一些不尊重人的舉動(dòng)。他經(jīng)常譏諷他人,嘲笑他人。比如,看見別人衣服上有個(gè)泥點(diǎn)什么的,他會(huì)故意做出夸張的樣子說(shuō)別人身上好臭之類的話,讓別人很氣憤也很無(wú)奈。
為了讓他學(xué)會(huì)尊重別人,東子的爸爸給他講了一個(gè)發(fā)生在自己身邊的故事:“我們公司里有個(gè)業(yè)務(wù)員,主要是為公司拉主顧。主顧中有一家是藥品雜貨店,每次他到這家店里去的時(shí)候,總要先跟柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句,然后才去見店主。有一天,他到這家商店去,店主突然告訴他今后不用再來(lái)了,他不想再買這個(gè)公司的產(chǎn)品,因?yàn)楣镜脑S多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場(chǎng)和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的,對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久,最后決定再回到店里,把情況說(shuō)清楚。走進(jìn)店里的時(shí)候,他照常和柜臺(tái)上的營(yíng)業(yè)員打過招呼,然后到里面去見店主。店主見到他很高興,笑著歡迎他回來(lái),并且比平常多訂了一倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝,不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說(shuō):‘在你離開店鋪以后,賣飲料的男孩走過來(lái)告訴我,你是到店里來(lái)的唯一會(huì)同他打招呼的推銷員。他告訴我,如果有什么人值得同其做生意的話,就應(yīng)該是你。’從此店主成了這個(gè)推銷員最好的主顧。后來(lái),在公司的獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,這個(gè)推銷員介紹自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):‘我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì),它會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。’”爸爸接著說(shuō):“學(xué)會(huì)尊重別人,在社會(huì)上才能更好地處理人與人之間的關(guān)系,當(dāng)你用誠(chéng)摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅,在精神上得到充實(shí)和滿足,你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系,你就會(huì)擁有許多的朋友,并獲得最終的成功。而如果你不尊重別人時(shí),那么必定也沒有人會(huì)尊重你。那你失去的將不只是朋友,甚至還有工作和家庭。你明白這個(gè)道理嗎?”
聽完爸爸的話,東子陷入良久的思考中。
本領(lǐng)養(yǎng)成6招
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重自己。
在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,每一個(gè)人都是有自尊心的。在我們的日常生活當(dāng)中,在與朋友、同事們的交往中,我們也應(yīng)該尊重他人,尊重朋友。即使朋友們有什么做得不到位的地方,也應(yīng)該諒解。在與別人相處的過程中,只要相互能多給對(duì)方一些尊重和理解,人與人之間的感情也就會(huì)越處越深。反之,你的朋友只能是越來(lái)越少。總之,多給予別人一分尊重和理解,你就會(huì)多獲得一束燦爛的陽(yáng)光。
獨(dú)生子女往往以自我為中心,不懂得去尊重別人,自己想說(shuō)什么話就說(shuō)什么話,想做什么事就做什么事,因此,教育孩子尊重他人,就顯得尤為重要。
引導(dǎo)孩子在態(tài)度上尊重別人
比如老師講課,他人發(fā)言他人談話時(shí),要注意傾聽。
教育孩子要從生活細(xì)節(jié)上尊重別人
比如孩子如果蓬頭垢面,不僅有損自己的形象,也是對(duì)老師的不尊重;站著和別人交談時(shí),不要連連跺腳;與老師、長(zhǎng)輩交談時(shí),勿蹺二郎腿。別人辦喜事,就不要說(shuō)不吉利的話;辦喪事,就不要興高采烈。類似上述的這些要養(yǎng)成習(xí)慣,都需要從小訓(xùn)練。
守時(shí)也是一種尊重
和別人約好時(shí)間做什么,準(zhǔn)時(shí)赴約。要在學(xué)校,對(duì)于老師安排的集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)積極地參加。
尊重孩子的權(quán)利
孩子平時(shí)讀什么書,唱什么歌,課余時(shí)間怎么安排,父母可以給孩子提建議,但絕不可以把個(gè)人喜好強(qiáng)加到孩子身上。同樣地,在學(xué)校,孩子不能影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)和活動(dòng),如果孩子自己不去學(xué)習(xí)還影響別人,這就是不尊重別人學(xué)習(xí)權(quán)利的表現(xiàn)。
尊重他人的勞動(dòng)成果
教孩子學(xué)會(huì)尊重,很重要的就是一定要尊重普通的勞動(dòng)者。孩子經(jīng)常出現(xiàn)倒剩飯、亂灑水、亂扔瓜皮紙屑的行為,都是不好的表現(xiàn)。父母應(yīng)讓孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c勞動(dòng),當(dāng)他體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí),才會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。
尊重他人的意愿
孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意愿和想法,凡事不要強(qiáng)迫別人。尤其是當(dāng)同學(xué)的想法跟自己的想法發(fā)生沖突的時(shí)候,不要強(qiáng)行將自己的想法強(qiáng)加到別人的身上,要學(xué)會(huì)尊重別人的意愿。
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東子不懂得尊重人,無(wú)論是同學(xué)還是老師,無(wú)論是朋友還是親戚,他總是在別人面前做出一些不尊重人的舉動(dòng)。他經(jīng)常譏諷他人,嘲笑他人。比如,看見別人衣服上有個(gè)泥點(diǎn)什么的,他會(huì)故意做出夸張的樣子說(shuō)別人身上好臭之類的話,讓別人很氣憤也很無(wú)奈。
為了讓他學(xué)會(huì)尊重別人,東子的爸爸給他講了一個(gè)發(fā)生在自己身邊的故事:“我們公司里有個(gè)業(yè)務(wù)員,主要是為公司拉主顧。主顧中有一家是藥品雜貨店,每次他到這家店里去的時(shí)候,總要先跟柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句,然后才去見店主。有一天,他到這家商店去,店主突然告訴他今后不用再來(lái)了,他不想再買這個(gè)公司的產(chǎn)品,因?yàn)楣镜脑S多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場(chǎng)和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的,對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久,最后決定再回到店里,把情況說(shuō)清楚。走進(jìn)店里的時(shí)候,他照常和柜臺(tái)上的營(yíng)業(yè)員打過招呼,然后到里面去見店主。店主見到他很高興,笑著歡迎他回來(lái),并且比平常多訂了一倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝,不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說(shuō):‘在你離開店鋪以后,賣飲料的男孩走過來(lái)告訴我,你是到店里來(lái)的唯一會(huì)同他打招呼的推銷員。他告訴我,如果有什么人值得同其做生意的話,就應(yīng)該是你。’從此店主成了這個(gè)推銷員最好的主顧。后來(lái),在公司的獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,這個(gè)推銷員介紹自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):‘我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì),它會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。’”爸爸接著說(shuō):“學(xué)會(huì)尊重別人,在社會(huì)上才能更好地處理人與人之間的關(guān)系,當(dāng)你用誠(chéng)摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅,在精神上得到充實(shí)和滿足,你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系,你就會(huì)擁有許多的朋友,并獲得最終的成功。而如果你不尊重別人時(shí),那么必定也沒有人會(huì)尊重你。那你失去的將不只是朋友,甚至還有工作和家庭。你明白這個(gè)道理嗎?”
聽完爸爸的話,東子陷入良久的思考中。
本領(lǐng)養(yǎng)成6招
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重自己。
在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,每一個(gè)人都是有自尊心的。在我們的日常生活當(dāng)中,在與朋友、同事們的交往中,我們也應(yīng)該尊重他人,尊重朋友。即使朋友們有什么做得不到位的地方,也應(yīng)該諒解。在與別人相處的過程中,只要相互能多給對(duì)方一些尊重和理解,人與人之間的感情也就會(huì)越處越深。反之,你的朋友只能是越來(lái)越少。總之,多給予別人一分尊重和理解,你就會(huì)多獲得一束燦爛的陽(yáng)光。
獨(dú)生子女往往以自我為中心,不懂得去尊重別人,自己想說(shuō)什么話就說(shuō)什么話,想做什么事就做什么事,因此,教育孩子尊重他人,就顯得尤為重要。
引導(dǎo)孩子在態(tài)度上尊重別人
比如老師講課,他人發(fā)言他人談話時(shí),要注意傾聽。
教育孩子要從生活細(xì)節(jié)上尊重別人
比如孩子如果蓬頭垢面,不僅有損自己的形象,也是對(duì)老師的不尊重;站著和別人交談時(shí),不要連連跺腳;與老師、長(zhǎng)輩交談時(shí),勿蹺二郎腿。別人辦喜事,就不要說(shuō)不吉利的話;辦喪事,就不要興高采烈。類似上述的這些要養(yǎng)成習(xí)慣,都需要從小訓(xùn)練。
守時(shí)也是一種尊重
和別人約好時(shí)間做什么,準(zhǔn)時(shí)赴約。要在學(xué)校,對(duì)于老師安排的集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)積極地參加。
尊重孩子的權(quán)利
孩子平時(shí)讀什么書,唱什么歌,課余時(shí)間怎么安排,父母可以給孩子提建議,但絕不可以把個(gè)人喜好強(qiáng)加到孩子身上。同樣地,在學(xué)校,孩子不能影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)和活動(dòng),如果孩子自己不去學(xué)習(xí)還影響別人,這就是不尊重別人學(xué)習(xí)權(quán)利的表現(xiàn)。
尊重他人的勞動(dòng)成果
教孩子學(xué)會(huì)尊重,很重要的就是一定要尊重普通的勞動(dòng)者。孩子經(jīng)常出現(xiàn)倒剩飯、亂灑水、亂扔瓜皮紙屑的行為,都是不好的表現(xiàn)。父母應(yīng)讓孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c勞動(dòng),當(dāng)他體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí),才會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。
尊重他人的意愿
孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意愿和想法,凡事不要強(qiáng)迫別人。尤其是當(dāng)同學(xué)的想法跟自己的想法發(fā)生沖突的時(shí)候,不要強(qiáng)行將自己的想法強(qiáng)加到別人的身上,要學(xué)會(huì)尊重別人的意愿。
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