由上海市打擊樂協會主辦的第四屆全國青少年打擊樂比賽暨打擊樂夏令營昨天在向明中學開營。來自全國各地近300名個人選手和47個團隊將在9天的時間內一較高下。

　　“我們希望更多孩子可以了解打擊樂，喜歡打擊樂，”上海市打擊樂協會競賽部主任鄒文灝介紹，孩子學習打擊樂，可以從民族打擊樂著手，如大鼓、鑼、鈸等，通過雙手配合鍛煉左右腦協調能力。學習西洋打擊樂，則對孩子的全身協調能力有更高要求。例如，演奏爵士鼓時，雙手和雙腳可分別演繹4個聲部，同時控制踩镲、小軍鼓、通通鼓、大軍鼓、吊镲等不同樂器，如同控制一個小樂隊一樣，是一場名副其實的“全身運動”。

　　“演奏者還能根據需要，將任何需要的樂器放在身邊，給孩子提供了很大的創意空間，”鄒文灝告訴記者，敲敲打打是每個孩子的天性，青少年打擊樂練習時大都會進行一些節奏游戲，因此，打擊樂可以幫助孩子更快地音樂“入門”，提升對音樂和節奏的理解能力。有意思的是，在教學中，老師通常會發現，孩子們還會將此作為情緒宣泄的途徑。一些家長擔心，孩子整天敲敲打打，脾氣會不會變得很激烈。事實上，打擊樂器的形式非常多樣。受到委屈時，在鼓上重重敲幾下；感到壓力大時，馬林巴等鍵盤類樂器可在敲擊中，流淌出輕靈的樂聲，舒緩心靈。