父母不要盲目地鎮壓孩子
不能盲目地鎮壓孩子
這是慶模上初中一年級時發生的事情。當時,我要給慶模買雙新鞋,但是慶模不肯跟我一起去百貨公司。即使我讓他自己去買鞋,他也不肯。有一天,我就獨自去幫慶模買了一雙鞋。平時,慶模經常跟我說“因為不容易弄臟,所以我喜歡黑色的鞋子”,因此我沒多想就買了雙黑色運動鞋。
但是慶模的反應恰恰與我期待的相反。“媽媽買黑色的啊?難道百貨公司里只有這種顏色嗎?”“以前你不是說喜歡黑顏色的鞋嗎?”“人也有改變的時候啊!媽媽為什么要擅自主張呢?”這時,我的心情也變得很糟糕。我好不容易抽時間幫他買雙鞋,沒想到就為這么點事情,跟我吵鬧不休⋯⋯
“媽媽要你去買鞋,你就說沒時間。媽媽去買來,你又說不喜歡,你到底想怎么樣?你是因為不喜歡黑色,還是因為媽媽擅自主張才挑毛病啊?”“⋯⋯我也不知道,但是媽媽也不要說這樣的話。媽媽生氣的時候,能知道我的心情有多糟糕嗎?”
一瞬間,我覺得好像被人從背后打了一記悶棍。一時我也想不出跟青春期孩子對話的更好方法,他們明知道媽媽的話沒錯,但是還是要拒絕媽媽。后來,我趕緊結束了這次爭論:“現在媽媽也很生氣,所以以后再討論這個問題吧!”
被孩子否決的感受實在是無法用語言描述,但是我安慰自己說:“正因為我們的關系很好,所以孩子才跟我說這些話。”
如果孩子說這樣的話,大部分父母都會很傷心,或者容易激動,因此很容易強迫孩子,甚至嚴厲地訓斥孩子:“小孩子怎么可以用這種態度跟父母說話啊?”“敢在我的面前這樣放肆!”其實,孩子已經長大,但是父母總以為孩子還處于只要瞪眼睛就能聽話的低年級時期,因此又想用武力制伏孩子。
但是對此年齡段的孩子來說,威脅或武力起不到任何效果,反而會引起不必要的反抗心理,導致更嚴重的問題。很多學者認為,如果沒有羅密歐和朱麗葉家庭的反對,就不會有他們之間火熱的愛情。羅密歐和朱麗葉只是16歲和14歲的青春期少男少女,因為強烈反抗父母的安排,他們選擇了導致死亡的愛情。
因此,當孩子們正面反抗父母的價值觀時,就應該泰然地接受孩子的變化:“該來的還是要來的!”然后像流水一樣忘掉瑣碎的事情,這樣才能保證可以及時準確地傳遞給孩子對暴力、前途、網絡、性等真正重要問題的價值觀。
這是慶模上初中一年級時發生的事情。當時,我要給慶模買雙新鞋,但是慶模不肯跟我一起去百貨公司。即使我讓他自己去買鞋,他也不肯。有一天,我就獨自去幫慶模買了一雙鞋。平時,慶模經常跟我說“因為不容易弄臟,所以我喜歡黑色的鞋子”,因此我沒多想就買了雙黑色運動鞋。
但是慶模的反應恰恰與我期待的相反。“媽媽買黑色的啊?難道百貨公司里只有這種顏色嗎?”“以前你不是說喜歡黑顏色的鞋嗎?”“人也有改變的時候啊!媽媽為什么要擅自主張呢?”這時,我的心情也變得很糟糕。我好不容易抽時間幫他買雙鞋,沒想到就為這么點事情,跟我吵鬧不休⋯⋯
“媽媽要你去買鞋,你就說沒時間。媽媽去買來,你又說不喜歡,你到底想怎么樣?你是因為不喜歡黑色,還是因為媽媽擅自主張才挑毛病啊?”“⋯⋯我也不知道,但是媽媽也不要說這樣的話。媽媽生氣的時候,能知道我的心情有多糟糕嗎?”
一瞬間,我覺得好像被人從背后打了一記悶棍。一時我也想不出跟青春期孩子對話的更好方法,他們明知道媽媽的話沒錯,但是還是要拒絕媽媽。后來,我趕緊結束了這次爭論:“現在媽媽也很生氣,所以以后再討論這個問題吧!”
被孩子否決的感受實在是無法用語言描述,但是我安慰自己說:“正因為我們的關系很好,所以孩子才跟我說這些話。”
如果孩子說這樣的話,大部分父母都會很傷心,或者容易激動,因此很容易強迫孩子,甚至嚴厲地訓斥孩子:“小孩子怎么可以用這種態度跟父母說話啊?”“敢在我的面前這樣放肆!”其實,孩子已經長大,但是父母總以為孩子還處于只要瞪眼睛就能聽話的低年級時期,因此又想用武力制伏孩子。
但是對此年齡段的孩子來說,威脅或武力起不到任何效果,反而會引起不必要的反抗心理,導致更嚴重的問題。很多學者認為,如果沒有羅密歐和朱麗葉家庭的反對,就不會有他們之間火熱的愛情。羅密歐和朱麗葉只是16歲和14歲的青春期少男少女,因為強烈反抗父母的安排,他們選擇了導致死亡的愛情。
因此,當孩子們正面反抗父母的價值觀時,就應該泰然地接受孩子的變化:“該來的還是要來的!”然后像流水一樣忘掉瑣碎的事情,這樣才能保證可以及時準確地傳遞給孩子對暴力、前途、網絡、性等真正重要問題的價值觀。
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