孩子才貌雙全母親也有苦惱
家長求助:徐女士
我女兒在一所重點外國語中學讀初一,人長得漂亮,成績班里第一,又是班長。但同學關系不好,老師力挺她,導致她和同學的關系更糟糕了。
女兒對付不了復雜的局面。我讓她把班長辭掉,她不干。糟糕的同學關系讓她都有厭學的情緒了。我實在不知道該怎么辦了,想請教一下專家。
心理專家:張亞(華東師范大學心理咨詢中心咨詢師)
徐女士女兒的問題首先要得到家庭的支持,建議開個家庭會議,在討論過程中,可以涉及到邊界的問題,對于初一女生來說,可以理解身體的邊界和心理的邊界。比如可以和她聊聊,在你和你同學的沖突中,你的底線在哪里?怎樣的情況是傷你的自尊,令你無可忍受的?怎樣是可以站在對方角度考慮的?怎樣又是可以容忍的。父母不要替她做決定,但可以多提供她一些思路。只要能討論開,讓她說出她自己的想法就有利于解決問題,幫助她的成長。及時和孩子溝通,重要的不是發生什么,而是如何面對,從中學習到對未來有所幫助的部分。對于一個優秀的孩子,寂寞有時候是必然要面對的。
其次,可以嘗試和老師溝通,但家長和老師的溝通很微妙,需要掌握好度。如有可能,和班主任談話,建議作出兩個改變,第一,減少對您女兒的公開表揚頻率,增加對其他同學努力的關注;第二,把“好事、好機會”讓一些出來給別的同學。
我女兒在一所重點外國語中學讀初一,人長得漂亮,成績班里第一,又是班長。但同學關系不好,老師力挺她,導致她和同學的關系更糟糕了。
女兒對付不了復雜的局面。我讓她把班長辭掉,她不干。糟糕的同學關系讓她都有厭學的情緒了。我實在不知道該怎么辦了,想請教一下專家。
心理專家:張亞(華東師范大學心理咨詢中心咨詢師)
徐女士女兒的問題首先要得到家庭的支持,建議開個家庭會議,在討論過程中,可以涉及到邊界的問題,對于初一女生來說,可以理解身體的邊界和心理的邊界。比如可以和她聊聊,在你和你同學的沖突中,你的底線在哪里?怎樣的情況是傷你的自尊,令你無可忍受的?怎樣是可以站在對方角度考慮的?怎樣又是可以容忍的。父母不要替她做決定,但可以多提供她一些思路。只要能討論開,讓她說出她自己的想法就有利于解決問題,幫助她的成長。及時和孩子溝通,重要的不是發生什么,而是如何面對,從中學習到對未來有所幫助的部分。對于一個優秀的孩子,寂寞有時候是必然要面對的。
其次,可以嘗試和老師溝通,但家長和老師的溝通很微妙,需要掌握好度。如有可能,和班主任談話,建議作出兩個改變,第一,減少對您女兒的公開表揚頻率,增加對其他同學努力的關注;第二,把“好事、好機會”讓一些出來給別的同學。
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