什么將決定您孩子的命運(yùn)，不少的人可能順口就會(huì)說(shuō)是孩子的性格決定孩子的命運(yùn)，因?yàn)樾愿駴Q定命運(yùn)是老生常談的事情。那么性格決定命運(yùn)這句話(huà)有道理嗎？要分析這句話(huà)的正確與否，首先要從什么是性格開(kāi)始。什么是性格呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)人習(xí)慣性行為的外在表現(xiàn)就是性格。比如說(shuō)某個(gè)人喜怒無(wú)常，那肯定就是他的習(xí)慣性行為喜怒無(wú)常。

　　對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì)在將來(lái)有一個(gè)自己的成果，這個(gè)成果包括他將來(lái)的事業(yè)、家庭等所有能夠擁有的東西，無(wú)論他(她)是否滿(mǎn)意，這個(gè)成果都會(huì)成為那個(gè)時(shí)刻的既定事實(shí)。決定這個(gè)最終成果的就是他們?cè)谌松��?jīng)歷中所做過(guò)的種種行為。那么是什么指導(dǎo)了他們的行為呢？肯定是他(她)們的思維。有什么樣的思維就有什么樣的行為，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。同理，有什么樣的習(xí)慣性思維就有什么樣的習(xí)慣性行為，習(xí)慣性行為很顯然就是性格。性格決定命運(yùn)就是非常的合乎邏輯了。

　　您想要您的孩子有一個(gè)好的命運(yùn)嗎？

　　您想要您的孩子有一個(gè)好的命運(yùn)嗎？估計(jì)每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)是，那么先看看您的孩子目前有如下這些狀況嗎？

　　1、您的孩子能夠很好的控制自己的情緒，不無(wú)緣無(wú)故的亂發(fā)脾氣；

　　2、您的孩子有足夠的自信，不自卑、不膽怯；

　　3、您的孩子能夠正確面對(duì)困難和挫折，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和素質(zhì)；

　　4、您的孩子能正確感知?jiǎng)e人的情緒，為自己建立良好的人際關(guān)系；

　　5、你的孩子懂得愛(ài)，知道感恩，不自私、不狹隘……

　　假如您的孩子不能很好的做到上述這些，即便他(她)有優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)、有音樂(lè)方面的特長(zhǎng)、或者有出眾的繪畫(huà)才能、或者是個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員……他們?cè)诿鎸?duì)社會(huì)的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從，從而怨天尤人，最終一事無(wú)成。這樣的生活狀態(tài)就會(huì)沒(méi)有幸福感和滿(mǎn)足感，生活也就變的索然無(wú)味。假如您想讓自己的孩子更健康的發(fā)展、讓自己的孩子從優(yōu)秀變的卓越，那您就不能讓自己的孩子一直做重復(fù)的事情卻妄想得到不同的結(jié)果，您就要讓他(她)向好的方向改變。但怎么才能做到有效的改變呢？那就從提高孩子的情商開(kāi)始吧！

　　什么是情商

　　所謂情商是指一個(gè)人感受、理解、控制、運(yùn)用和表達(dá)自己及他人情感的能力。最早提出情商這一概念的是美國(guó)心理學(xué)家彼得·梅耶。美國(guó)心理學(xué)博士丹尼爾·葛爾曼豐富了它的內(nèi)容并概括成五個(gè)方面：

　　第一，認(rèn)識(shí)自身情緒的能力。葛爾曼認(rèn)為，認(rèn)識(shí)自身情緒是情商的基石，這種隨時(shí)認(rèn)知感覺(jué)的能力，對(duì)了解自己非常重要。不了解自身真實(shí)感受的人必然淪為感覺(jué)的奴隸。反之，掌握感覺(jué)才能成為生活的主宰，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、婚姻等人生大事才能作出妥善明智的抉擇。

　　第二，妥善管理情緒的能力。情緒管理必定建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，通過(guò)自我調(diào)節(jié)，達(dá)到自我安慰，擺脫焦慮灰暗或不安的目的。這方面能力較匱乏的人常常要與低落的情緒交戰(zhàn)，掌握自如的人則能很快走出生命的低潮，重新振奮起來(lái)。

　　第三，自我激勵(lì)的能力。無(wú)論是要集中注意力，還是發(fā)揮創(chuàng)造力，將情緒專(zhuān)注于一項(xiàng)目標(biāo)是絕對(duì)必要的。要做到這一點(diǎn)就要不斷地增強(qiáng)自我成就感，提高對(duì)事業(yè)的熱忱。成就任何事情都要靠情感的自制力，保持高度熱忱是一切成就的動(dòng)力。

　　第四，認(rèn)知他人情緒的能力。葛爾曼認(rèn)為，心理健康要有同理心，所謂同理心就是善于感覺(jué)別人的感受，這是基本的人際交往技巧。具備同理心的人較能從細(xì)致的信息上感覺(jué)他人的需求。

　　第五，人際關(guān)系的管理能力。人際關(guān)系是一門(mén)管理他人情緒的藝術(shù)，能否細(xì)微地關(guān)注、恰當(dāng)?shù)貙?duì)待他人的情緒，往往與個(gè)人的人際和諧程度、領(lǐng)導(dǎo)能力有關(guān)。

　　成功需要高情商

　　強(qiáng)調(diào)情商的作用，并不是忽視智商。一個(gè)人要走向成功，使自己的生命得到最大發(fā)揮，應(yīng)該是智商和情商的互補(bǔ)以及和諧發(fā)展的結(jié)果。當(dāng)一個(gè)人智力、能力方面有所欠缺的時(shí)候，可以用自己的情商優(yōu)勢(shì)去補(bǔ)充，“笨鳥(niǎo)先飛”就是這個(gè)道理。如果一個(gè)人智力不低，他再注意調(diào)控自己的情緒，注重自我激勵(lì)，那么他就會(huì)取得更大的成就。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，情商越來(lái)越成為每一個(gè)渴望成功的人不可缺少的非智力因素。在現(xiàn)代社會(huì)中，人的生存質(zhì)量更加決定于個(gè)人實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在這種情況下，人的情緒控制、正確看待失敗就顯得格外重要。

　　談到這里其實(shí)大家都明白，情商可以理解成人的性格的另一種表述形式，或者說(shuō)是性格的決定因素。只要能夠找到改善情商的辦法，就能發(fā)現(xiàn)改善性格的途徑。

　　情商解決方案

　　人的情商高低優(yōu)劣主要由兩個(gè)方面決定，一個(gè)是先天因素，另一個(gè)是人自身的經(jīng)歷。對(duì)于人的單個(gè)個(gè)體來(lái)講，先天因素是自己無(wú)法改變的。那么要提升和改變我們的情商，就可以從改變我們的經(jīng)歷著手，俗話(huà)說(shuō)的吃一塹長(zhǎng)一智也就是這個(gè)道理，經(jīng)歷的多了自然會(huì)見(jiàn)多識(shí)廣，凡事都能泰然處之。但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中很多情商提升都伴隨著苦難的經(jīng)歷和眾多不確定風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有人愿意為了增加情商去經(jīng)歷那些困惑和痛苦。正是由于這個(gè)原因，科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究引入了體驗(yàn)式訓(xùn)練這種提升情商的最佳方式。針對(duì)情商的不同構(gòu)成因素，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的各種游戲項(xiàng)目，讓孩子在高度參與的情況下，安全的經(jīng)歷，再加上專(zhuān)家的指點(diǎn)和講解，幫助孩子正確理解自己的情緒、管理自己的情緒、以正確的態(tài)度和方式面對(duì)人生道路上的勝利和挫折，提升感知?jiǎng)e人情緒的能力，為自己創(chuàng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境和廣泛的人脈關(guān)系，從容的享受一個(gè)健康的、快樂(lè)的、成功的人生過(guò)程。