暑假怎樣過聽聽“過來經”
暑假馬上就要到了,假期如何安排又成了家長們最為關心的話題,如何能讓孩子過一個既充實又有意義的假期?讓我們來聽聽優秀家長和老師的經驗———
讀萬卷書,行萬里路
婷婷媽(女兒今年小學畢業)
今年女兒小學畢業,沒有作業,我準備讓她彈彈琴、練練字,再到圖書館讀點書擴大閱讀量,不準備讓她去銜接班上文化課。
女兒早就跟我打好招呼了,讓這個暑假不要管她,她要自己支配這個假期。不過,我會給她的假期安排“把關”,暑假可以放松但不能玩過了頭。
以前放暑假,7月份主要是讓女兒完成老師布置的復習、預習作業,每天上午學習,因為這個時段孩子剛起床,頭腦清晰而且天氣不算熱,適合學習;下午我就讓她自由活動,愿意練琴就練琴,愿意出去玩就出去玩。到了8月份,女兒的暑假作業差不多就做完了,我就給她報一個英語輔導班,假期里還是不能把學習扔了,有這么一個輔導班就足夠。
另外,在暑假里我會帶女兒去全國各地玩,云南、黃山、桂林都留下了我們娘倆的足跡,出去玩對孩子來說還是很好的,既能開闊孩子的視野,還能讓孩子學會與人交往,“讀萬卷書,行萬里路”還是有道理的。
放假就是讓孩子放松的,我主張讓孩子有自己的空間,家長不要干涉太多,別讓孩子暑假里過得太緊張。
過有規律的假期
寶寶貝貝媽(龍鳳胎兒女上四年級)
今年想送兩個孩子去學游泳,讓孩子鍛煉一下身體,如果時間允許,還想帶他們出去玩一趟。孩子大了,現在出去玩他們已經可以細致地觀察周圍的事物,對孩子來說也是一種學習。
往年暑假前,我都會提前讓兩個孩子把假期計劃制定出來,基本的安排都是孩子自己定的,我就是糾正一些不太合理的地方。一般來說,假期里我也會讓兩個孩子按照上學時的作息習慣,早晨6點我們全家起床,一起出去鍛煉身體;然后兩個孩子回家讀點課外書;下午讓孩子們在家里學習。
暑假是讓孩子們學習家務的好時候,一般我會讓兩個孩子承擔洗衣服、刷碗、擦桌子等小“工作”,今年我準備教兩個孩子做飯,生活技能的學習也非常重要。
在暑假中,孩子離開了校園,與朋友接觸的機會相對少一些,一般我會把他們的朋友接到家里住幾天,這樣給孩子提供更多與同伴交流的機會。
我的兩個孩子上學時報了一個輔導班,假期里我從沒給他們報過輔導班,假期里還是讓孩子休息一下吧,沒有必要給孩子太多的壓力。
報輔導班要有選擇性
張穎(甸柳一中教師)
很多家長到了假期就忙著給孩子報各種各樣的輔導班,我覺得家長給孩子報班時,一定要根據孩子的具體情況,不能人云亦云。家長的心態一定要平和,傾聽孩子的想法,不要讓孩子太累了。
一般來說,文化輔導類輔導班兩個就是孩子的極限,因為假期班差不多是隔天一次,兩個輔導班就會讓孩子天天“上班”,太多了孩子就沒有自己吸收、消化知識的時間,這種高強度的學習,反而會形成孩子在學習上的惰性,不會自己思考了。
家長給孩子選擇特長班的時候一定要了解孩子的特點,特長班就是要發展專長,不能一下子報三四個,這樣不僅孩子累也不符合孩子成才的規律。
我覺得,現在部分家長把假期當成了“加強”期,無論是學習還是特長,都希望一個假期孩子大幅提高,但孩子過于疲勞,他就會把開學后的正常學習當成了休息期,這樣更不利于孩子的學習發展。
假期里,家長不妨從培養孩子靜心自我學習的能力,例如讓孩子讀書、練字、畫畫等,就是從培養孩子坐住入手,讓孩子有自主、主動學習的能力。
送孩子回老家也不能“撒把”
劉國妍(東方雙語實驗學校老師)
假期里,家長一定要保證孩子休息的時間,有條件的家長可以帶孩子出趟遠門,讓孩子在旅行中增長見識;如果家長沒有時間,也可以帶孩子在近郊玩玩。假期是親子互動的最好時間,出去游玩也是增進親子感情的好時機,而且還能開闊孩子的視野,讓孩子親近自然,是一個一舉多得的事情。
還有一部分工作繁忙的家長會選擇假期把孩子送回老家,這一方式本沒有什么問題,但家長一定要與老人商量好孩子在老家時的安排,不能把孩子扔給老人就不管,讓孩子在老家瘋玩一個假期。家長不妨時常給孩子打個電話,或者利用周末回老家看看,督促督促孩子按時學習,別讓孩子一個暑假把以前養成的好習慣統統忘了,這樣開學時調整起來就很麻煩。
假期里的學習主要就是查漏補缺,孩子在完成老師布置的作業后,可以根據自己的學習情況復習上學期的難點知識,預習新學期的功課。是否報輔導班家長可以根據孩子的情況決定,沒有必要每門功課都報班。
讀萬卷書,行萬里路
婷婷媽(女兒今年小學畢業)
今年女兒小學畢業,沒有作業,我準備讓她彈彈琴、練練字,再到圖書館讀點書擴大閱讀量,不準備讓她去銜接班上文化課。
女兒早就跟我打好招呼了,讓這個暑假不要管她,她要自己支配這個假期。不過,我會給她的假期安排“把關”,暑假可以放松但不能玩過了頭。
以前放暑假,7月份主要是讓女兒完成老師布置的復習、預習作業,每天上午學習,因為這個時段孩子剛起床,頭腦清晰而且天氣不算熱,適合學習;下午我就讓她自由活動,愿意練琴就練琴,愿意出去玩就出去玩。到了8月份,女兒的暑假作業差不多就做完了,我就給她報一個英語輔導班,假期里還是不能把學習扔了,有這么一個輔導班就足夠。
另外,在暑假里我會帶女兒去全國各地玩,云南、黃山、桂林都留下了我們娘倆的足跡,出去玩對孩子來說還是很好的,既能開闊孩子的視野,還能讓孩子學會與人交往,“讀萬卷書,行萬里路”還是有道理的。
放假就是讓孩子放松的,我主張讓孩子有自己的空間,家長不要干涉太多,別讓孩子暑假里過得太緊張。
過有規律的假期
寶寶貝貝媽(龍鳳胎兒女上四年級)
今年想送兩個孩子去學游泳,讓孩子鍛煉一下身體,如果時間允許,還想帶他們出去玩一趟。孩子大了,現在出去玩他們已經可以細致地觀察周圍的事物,對孩子來說也是一種學習。
往年暑假前,我都會提前讓兩個孩子把假期計劃制定出來,基本的安排都是孩子自己定的,我就是糾正一些不太合理的地方。一般來說,假期里我也會讓兩個孩子按照上學時的作息習慣,早晨6點我們全家起床,一起出去鍛煉身體;然后兩個孩子回家讀點課外書;下午讓孩子們在家里學習。
暑假是讓孩子們學習家務的好時候,一般我會讓兩個孩子承擔洗衣服、刷碗、擦桌子等小“工作”,今年我準備教兩個孩子做飯,生活技能的學習也非常重要。
在暑假中,孩子離開了校園,與朋友接觸的機會相對少一些,一般我會把他們的朋友接到家里住幾天,這樣給孩子提供更多與同伴交流的機會。
我的兩個孩子上學時報了一個輔導班,假期里我從沒給他們報過輔導班,假期里還是讓孩子休息一下吧,沒有必要給孩子太多的壓力。
報輔導班要有選擇性
張穎(甸柳一中教師)
很多家長到了假期就忙著給孩子報各種各樣的輔導班,我覺得家長給孩子報班時,一定要根據孩子的具體情況,不能人云亦云。家長的心態一定要平和,傾聽孩子的想法,不要讓孩子太累了。
一般來說,文化輔導類輔導班兩個就是孩子的極限,因為假期班差不多是隔天一次,兩個輔導班就會讓孩子天天“上班”,太多了孩子就沒有自己吸收、消化知識的時間,這種高強度的學習,反而會形成孩子在學習上的惰性,不會自己思考了。
家長給孩子選擇特長班的時候一定要了解孩子的特點,特長班就是要發展專長,不能一下子報三四個,這樣不僅孩子累也不符合孩子成才的規律。
我覺得,現在部分家長把假期當成了“加強”期,無論是學習還是特長,都希望一個假期孩子大幅提高,但孩子過于疲勞,他就會把開學后的正常學習當成了休息期,這樣更不利于孩子的學習發展。
假期里,家長不妨從培養孩子靜心自我學習的能力,例如讓孩子讀書、練字、畫畫等,就是從培養孩子坐住入手,讓孩子有自主、主動學習的能力。
送孩子回老家也不能“撒把”
劉國妍(東方雙語實驗學校老師)
假期里,家長一定要保證孩子休息的時間,有條件的家長可以帶孩子出趟遠門,讓孩子在旅行中增長見識;如果家長沒有時間,也可以帶孩子在近郊玩玩。假期是親子互動的最好時間,出去游玩也是增進親子感情的好時機,而且還能開闊孩子的視野,讓孩子親近自然,是一個一舉多得的事情。
還有一部分工作繁忙的家長會選擇假期把孩子送回老家,這一方式本沒有什么問題,但家長一定要與老人商量好孩子在老家時的安排,不能把孩子扔給老人就不管,讓孩子在老家瘋玩一個假期。家長不妨時常給孩子打個電話,或者利用周末回老家看看,督促督促孩子按時學習,別讓孩子一個暑假把以前養成的好習慣統統忘了,這樣開學時調整起來就很麻煩。
假期里的學習主要就是查漏補缺,孩子在完成老師布置的作業后,可以根據自己的學習情況復習上學期的難點知識,預習新學期的功課。是否報輔導班家長可以根據孩子的情況決定,沒有必要每門功課都報班。
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