我的女兒今年三周歲半，長(zhǎng)得很漂亮，又非常聰明，但是由于她的漂亮聰明，使得她在整個(gè)家族十分受寵，因此她十分任性，脾氣很壞。我們家庭條件不錯(cuò)，她的一些物質(zhì)方面的要求我們通常都會(huì)滿足。

　　老公是個(gè)還不怎么懂得做父親的男人，常常喜歡在她身上拍拍打打以示寵愛(ài)，導(dǎo)致她非常喜歡動(dòng)手打人，而且不管是誰(shuí)，只要她不開心，就喜歡動(dòng)手。我不知道要怎樣糾正她的這種壞習(xí)慣，因?yàn)槲蚁肴绻�我也打她的話，�?huì)不會(huì)讓她更愛(ài)打人呢？

　　她很小的時(shí)候，我就告訴她她是女生，換衣服或者洗澡上廁所等的時(shí)候不能讓男生看到，她現(xiàn)在便有很強(qiáng)的性別意識(shí)。昨天帶她去學(xué)溜冰，她居然不要男教練教，換了個(gè)女教練，也不要，偷偷跟我說(shuō)她要長(zhǎng)頭發(fā)的漂亮女生，她這么小就會(huì)以貌取人，是不是很不好？要怎樣糾正呢？

　　還是昨天學(xué)溜冰的時(shí)候，她耍賴，在地上哭鬧，被我兇了，我跟她說(shuō)她下次再這樣，我就不喜歡她了，把她送人(我第一次這樣說(shuō)，我知道這樣說(shuō)不好，我老公喜歡這樣嚇唬她)，結(jié)果，她居然停止哭，跟我說(shuō)：“媽媽，你以后不要說(shuō)這樣的話！”我沒(méi)想到她會(huì)這樣跟我說(shuō)，就問(wèn)：“為什么不要跟你說(shuō)這樣的話？”她說(shuō)：“因?yàn)椋�你說(shuō)這樣的話，我很煩！”

　　這個(gè)孩子是不是智商有些超群？這樣的孩子我該如何教育呢？

　　這封信看下來(lái)，我有一種感覺(jué)，就是你們?nèi)�家沒(méi)有把你的女兒當(dāng)作一個(gè)人，而是當(dāng)成一個(gè)寵物。比如，她在整個(gè)家族十分受寵的原因是她漂亮聰明，(想想看，如果她既不漂亮也不聰明，你們家還會(huì)寵愛(ài)她嗎？)她在物質(zhì)方面的需求你們通常會(huì)滿足，(那么她在精神方面的需求你們是怎樣滿足的呢？)你先生常常喜歡在她身上拍拍打打以示寵愛(ài)(這的確是對(duì)待寵物的態(tài)度)，你們夫妻在她哭的時(shí)候嚇唬她“不喜歡你了！把你送人！”(這也是人們對(duì)寵物的態(tài)度，不聽話就不再受寵，失寵了，就送人或者丟棄)。

　　所以，我想對(duì)你們提的第一個(gè)建議就是：請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重孩子。愛(ài)她，是因?yàn)樗�就是她，她是�?dú)一無(wú)二的，而不是因?yàn)樗�漂亮、聰明、聽話，供你們帶出去炫耀�?

　　你可以跟孩子父親溝通一下，讓他不要再拍打孩子，而是擁抱她，陪伴她，跟她一起玩兒，給她講故事，滿足她親子依戀方面的需求。看信中的描述，在目前這種家庭氛圍里，你女兒很難建立起牢固的安全感。

　　一個(gè)3歲的孩子具備強(qiáng)烈的性別意識(shí)，是這個(gè)年齡段正常的表現(xiàn)。你告訴她洗澡和上廁所的時(shí)候不能讓男士看到，也是非常及時(shí)的教導(dǎo)，讓孩子從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體。她要求女教練來(lái)教她，是因?yàn)樗�需要同性的榜樣。女孩子是從同性成年人那里，以模仿的方式，�?lái)學(xué)習(xí)怎樣做女人。她要求長(zhǎng)頭發(fā)的漂亮女生，也是孩子審美觀使然，她可能從你們那里獲得過(guò)一些信息，就是女孩子有長(zhǎng)頭發(fā)才是漂亮的(我猜測(cè)你們給她梳的就是長(zhǎng)發(fā))。但是你擔(dān)心她“從小以貌取人”并且想“糾正”她，未免誤解了孩子。你在這里給她施加的，是成年人的標(biāo)準(zhǔn)，她這么小，還不明白什么是以貌取人，也不知道這有什么不好。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要求物品和人在外表上美觀、完整，是他們道德感發(fā)展的必經(jīng)之路。人類兒童天生趨向完整美觀的東西，不喜歡有瑕疵的、破損的東西，這種對(duì)完美的追求就是他們道德感的基礎(chǔ)。

　　非常有趣的是，你們成年人不知道怎樣恰當(dāng)?shù)貙?duì)孩子表達(dá)感受，不是寵溺，就是拍打，或者嚇唬，你女兒卻無(wú)師自通地掌握了表達(dá)她內(nèi)心感受的正確方式：直接說(shuō)出來(lái)。“你這樣說(shuō)話，讓我很煩！請(qǐng)不要這樣說(shuō)了！”多么難能可貴啊！我想，你可能需要向女兒學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)這樣表達(dá)自己：“我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，可你哭的時(shí)候，我就聽不清楚你到底要什么。請(qǐng)你起來(lái)吧，咱們好好商量商量怎么辦。”這么說(shuō)話，是不是比吼她嚇唬她更能讓她接受呢？

　　我不知道你為什么要問(wèn)我孩子是不是智商超群，你是希望她智商超群?jiǎn)幔咳绻�超群又怎樣？如果她只是一個(gè)普通的孩子，你又做何打算呢？