在別人面前贊賞自己的孩子
一次,陽陽的爸爸請幾位朋友來家里吃飯,幾杯酒下肚,幾個人開始談論起各家的兒女,可是他們都是在夸獎別人的孩子,卻沒有一個夸獎自己的孩子。
這時,陽陽的爸爸非常興奮地說道:“你們都別互相吹捧了,我還就覺得我們家陽陽好,我這兒子既聰明又聽話,還特別關心別人。就前幾天,我干活累了,他還幫我捶肩揉背呢。兒子的小手捶在我的肩膀上,別提有多舒服了!”
說這話的時候,陽陽爸爸的幾個朋友都用羨慕的眼神看著他,其中有一個朋友說:“陽陽真是個好孩子,我們真羨慕你!”
“其實你們的孩子也都很好,只是你們光挑他們的毛病,卻忽略了孩子的優點。”陽陽的爸爸對朋友們說。
陽陽在自己的房間里聽到了爸爸和朋友們的談話,心里高興極了,他決心以后更加努力學習,不辜負爸爸對自己的贊賞。
在學校門口經常會出現這樣一幕:兩位家長在學校門口相遇,孩子尚未放學出來,于是他們便聊上了。在一番寒暄之后,一位家長說:“唉,還是你家小孩聰明,將來一定有出息,不像我家那個,將來不知會變成什么樣。”另一位家長說:“哪里的話,你家孩子也不錯,我家孩子只不過是暫時好一些,以后怎樣便不知道了。”……
他們也許只是一種謙虛的說法,但是若讓天真的孩子聽到,免不了會傷害他們的自尊心。爸爸媽媽總認為孩子小,什么都不懂,更談不上什么自尊心,其實他們有很強的自尊心,十分珍視自我。
鄰居一位年輕媽媽一次隨隨便便地說:“啊!你家小妹妹真可愛,真乖,不像我們家樂樂吵吵鬧鬧,只會淘氣,讓人心煩。”在一旁的樂樂瞪大了眼睛怯生生地說:“媽媽我乖。”不料媽媽卻大聲說:“乖什么乖,就知道淘氣煩人,一邊去!”過了幾天,人們發現樂樂變了,天真活潑的樂樂看到媽媽回來,躲在椅子后面不敢往前去。媽媽說:“樂樂過來親親媽媽!”樂樂小心翼翼地親親媽媽后竟然冒出一句:“媽媽我乖,你別心煩。”所有在場的人聽了都大吃一驚。
每個孩子都有自尊心,作為父母,應該清楚地認識到這一點,這樣才能避免一些不必要的麻煩。尤其在別人面前,孩子的自尊心更加強烈,當著別人的面批評和訓斥孩子,將會大大地傷害孩子的自尊心。孩子的大腦還處在混沌天真的狀態,大人的一言一行將影響孩子的一切。當你漫不經心或火冒三丈地說孩子“笨”的時候,就是讓孩子形成一種概念:我是天下最笨的孩子。孩子一次次地接受大人苛責,也就等于一次次地接受對自己的否定:我什么也比不上別的孩子。
經常對孩子贊揚、鼓勵,尤其是當著別人的面贊揚孩子,能使孩子產生成功感和榮譽感,從而增強他們學習和做事的信心。
在別人面前賞識自己的孩子時,有以下幾點需要注意。
一是賞識孩子的態度必須是認真和真誠的。不能因為炫耀自己或者敷衍別人而故意吹噓,夸大孩子的優點。
二是必須有根有據。要根據孩子的平時表現來賞識孩子,不能因為賞識而賞識,憑空捏造事實,讓孩子感覺你在作假。
三是要適可而止。不要說起來沒完,讓孩子感覺不自在。要知道,賞識的話并不是越多越好,有時候說得多了反而無益。
孩子比成人更愛面子。他們對于贊揚是極其敏感的,他們在比我們想象的更早的幼年時期就具有這一敏感度。他們覺得,自己能被別人看得起,尤其是被父母看得起并當眾夸獎,是一種莫大的快樂。所以,當跟別人說起自己的孩子時,不管孩子是否在場,都要懷著賞識和尊重的心態去談論他們:“我的孩子很棒,我很喜歡他!”
這時,陽陽的爸爸非常興奮地說道:“你們都別互相吹捧了,我還就覺得我們家陽陽好,我這兒子既聰明又聽話,還特別關心別人。就前幾天,我干活累了,他還幫我捶肩揉背呢。兒子的小手捶在我的肩膀上,別提有多舒服了!”
說這話的時候,陽陽爸爸的幾個朋友都用羨慕的眼神看著他,其中有一個朋友說:“陽陽真是個好孩子,我們真羨慕你!”
“其實你們的孩子也都很好,只是你們光挑他們的毛病,卻忽略了孩子的優點。”陽陽的爸爸對朋友們說。
陽陽在自己的房間里聽到了爸爸和朋友們的談話,心里高興極了,他決心以后更加努力學習,不辜負爸爸對自己的贊賞。
在學校門口經常會出現這樣一幕:兩位家長在學校門口相遇,孩子尚未放學出來,于是他們便聊上了。在一番寒暄之后,一位家長說:“唉,還是你家小孩聰明,將來一定有出息,不像我家那個,將來不知會變成什么樣。”另一位家長說:“哪里的話,你家孩子也不錯,我家孩子只不過是暫時好一些,以后怎樣便不知道了。”……
他們也許只是一種謙虛的說法,但是若讓天真的孩子聽到,免不了會傷害他們的自尊心。爸爸媽媽總認為孩子小,什么都不懂,更談不上什么自尊心,其實他們有很強的自尊心,十分珍視自我。
鄰居一位年輕媽媽一次隨隨便便地說:“啊!你家小妹妹真可愛,真乖,不像我們家樂樂吵吵鬧鬧,只會淘氣,讓人心煩。”在一旁的樂樂瞪大了眼睛怯生生地說:“媽媽我乖。”不料媽媽卻大聲說:“乖什么乖,就知道淘氣煩人,一邊去!”過了幾天,人們發現樂樂變了,天真活潑的樂樂看到媽媽回來,躲在椅子后面不敢往前去。媽媽說:“樂樂過來親親媽媽!”樂樂小心翼翼地親親媽媽后竟然冒出一句:“媽媽我乖,你別心煩。”所有在場的人聽了都大吃一驚。
每個孩子都有自尊心,作為父母,應該清楚地認識到這一點,這樣才能避免一些不必要的麻煩。尤其在別人面前,孩子的自尊心更加強烈,當著別人的面批評和訓斥孩子,將會大大地傷害孩子的自尊心。孩子的大腦還處在混沌天真的狀態,大人的一言一行將影響孩子的一切。當你漫不經心或火冒三丈地說孩子“笨”的時候,就是讓孩子形成一種概念:我是天下最笨的孩子。孩子一次次地接受大人苛責,也就等于一次次地接受對自己的否定:我什么也比不上別的孩子。
經常對孩子贊揚、鼓勵,尤其是當著別人的面贊揚孩子,能使孩子產生成功感和榮譽感,從而增強他們學習和做事的信心。
在別人面前賞識自己的孩子時,有以下幾點需要注意。
一是賞識孩子的態度必須是認真和真誠的。不能因為炫耀自己或者敷衍別人而故意吹噓,夸大孩子的優點。
二是必須有根有據。要根據孩子的平時表現來賞識孩子,不能因為賞識而賞識,憑空捏造事實,讓孩子感覺你在作假。
三是要適可而止。不要說起來沒完,讓孩子感覺不自在。要知道,賞識的話并不是越多越好,有時候說得多了反而無益。
孩子比成人更愛面子。他們對于贊揚是極其敏感的,他們在比我們想象的更早的幼年時期就具有這一敏感度。他們覺得,自己能被別人看得起,尤其是被父母看得起并當眾夸獎,是一種莫大的快樂。所以,當跟別人說起自己的孩子時,不管孩子是否在場,都要懷著賞識和尊重的心態去談論他們:“我的孩子很棒,我很喜歡他!”
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