如何才能更好的激發孩子的好奇心呢？在戶外，在廚房，在大自然中，看看你的孩子是如何的養成的吧！

小河里的蝌蚪、蠶寶寶的脫皮、秋天樹葉的變化……這些大自然的千變萬化，在孩子眼中都是一個個謎團。經常帶孩子仔細觀察這些現象，他的好奇心就會與日俱增，從而多問一些“為什么”，促使他更加仔細地觀察、思考。長此以往，孩子會形成自己的思維和想法，最后使創造性思維得以養成。

1、廚房

媽咪在廚房忙碌時，寶寶總喜歡跟進去摸摸這里摸摸那里。這時，媽咪就可以安排寶寶干些力所能及的事情，如讓他洗黃瓜、西紅柿、拌涼菜，幫著媽咪拿調料等。在這一過程中，寶寶就可以了解一些蔬菜的特性，觀察食物生熟前后的變化等，使好奇心得到了進一步的滿足。

2、戶外

帶BB外出的時候，媽咪可以在野外尋找一些比較奇特的花草樹木，比較小鳥、小昆蟲的叫聲;發現不同種類或者同一種類植物、動物甚至石頭、泥土之間的細微區別等。BB揪小草了，媽咪提醒BB不要揪小草，BB指著自己小手上的綠色很認真地說：“這樣小草會哭的。”媽咪可以說：“那就讓小草會哭吧”。媽咪沒必要一定要告訴BB小草不會哭。

3、聲音

寶寶到了2-3歲時特別喜歡敲敲打打，媽咪可以提供幾根不同形狀、不同質地的棍棒(圓頭的、小而短的，木制的、橡膠制的等)，讓他們嘗試敲打不同質地的物品，滿足他們的好奇心;也可蒙上寶寶的眼睛媽咪來敲打敲打，讓寶寶辨別媽咪敲打了什么。這樣就可以引導寶寶探究不同質地的棍棒敲打在同一物品上，產生的聲音會有什么不同;同一質地的棒子敲打在不同物品上，產生的聲音又有什么不同等。

4、游戲

寶寶在搭積木，說他想搭個房子，但在好不容易把房子搭起來后可能會隨即把剛剛搭建成功的房子推倒。寶寶這么做可能是想要了解推倒房子會出現一些什么后果：房子倒塌時會發出什么樣的響聲?房子倒塌時積木塊可能會朝著什么樣的方向散落?房子倒塌后還能不能恢復它原來的模樣……這時候，媽咪千萬不能懊惱地呵斥寶寶：“看看你，好不容易把房子搭好，我可再不陪你搭了。”

5、種植

吃了五香花生BB可能會奇怪：這種有很多味道的花生是怎么做出來的?種出來的?煮出來的?面對寶寶的好奇心，媽咪可以引導他們設想很多的可能，然后幫助寶寶一一證實，或是一一否決。聰明的媽咪可以給寶寶準備一個花盆，和寶寶一同種下花生，再一道親自下廚煮花生。然后，帶他們到超市買各種花生，有可能的話還可以帶寶寶去工廠看看，讓寶寶了解這些好吃的花生是怎么做出來的。