寶寶周歲抓鬮抓了一支紅蠟筆后，見哪兒畫哪兒，家里雪白的墻壁就再也沒有雪白過，爸媽傷透了腦筋，尋思著該不該沒收寶寶的小蠟筆？

　　其實(shí)，每個(gè)寶寶從一歲半左右開始，到三、四歲都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)涂鴉敏感期，信手“亂畫”是寶寶身心發(fā)展的需要。涂鴉有利于寶寶空間智能、手眼協(xié)調(diào)能力、大動(dòng)作和手腕精細(xì)動(dòng)作能力的提升。用語(yǔ)言還不能完整表達(dá)意圖的時(shí)候，涂鴉也是是寶寶輔助的代言方式，它透露著寶寶的小心思小情緒，媽媽們千萬(wàn)不可剝奪他們的權(quán)利。

　　涂鴉好心態(tài)

　　心態(tài)一、接納一個(gè)臟寶寶

　　想要讓一個(gè)涂鴉的寶寶渾身干干凈凈是不可能的。手上、身上、衣服上弄得五顏六色很正常，小心翼翼可不是“大畫家”的作風(fēng)。如果你允許寶寶涂鴉，就要做好這個(gè)心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，在寶寶創(chuàng)作前，可以給寶寶換上“工作衣”、圍上圍裙、戴上袖套，這樣可以減少你心痛的幾率。

　　心態(tài)二、寬容一個(gè)“破壞王”

　　“大畫家”實(shí)在搞不清楚你家里哪個(gè)東西值錢，哪個(gè)地方容不得破壞，他們往往興致所至，防不勝防，大筆一揮，雪白的墻壁可能遭殃了，昂貴的沙發(fā)可能毀容了。即使媽媽大發(fā)脾氣，下一次寶寶照犯不誤。這可不能只怪我們的寶寶，如果你沒有別的招數(shù)讓“大畫家”宣泄他的創(chuàng)作欲望，那么你一定要容忍寶寶的“破壞”：把你家的墻壁看成手繪墻、把你家的沙發(fā)看成藝術(shù)品，未來(lái)的畢加索也許就是他！

　　心態(tài)三、涂鴉是玩，不是繪畫課

　　涂鴉應(yīng)該是一種沒有負(fù)擔(dān)的游戲，別把涂鴉當(dāng)成繪畫課，讓你的孩子自己去探索吧。不要沒完沒了地給寶寶示范，該這樣畫，該那樣畫。畫畫原本就沒有規(guī)矩，你的指手劃腳，會(huì)漸漸扼殺寶寶的創(chuàng)造力和想像力，也會(huì)打擊寶寶的自信心，讓寶寶漸漸失去涂鴉的興趣，如果你的寶寶總是跟你說：“媽媽，你幫我畫吧！”，那么你要好好檢討一下自己的做法了！

　　心態(tài)四、善解涂鴉畫

　　關(guān)于亂七八糟 不要老覺得孩子畫得亂七八糟，不成名堂。從凌亂的線條到能畫直線、會(huì)畫圓、到能說出畫的是什么，寶寶需要一步一個(gè)腳印。

　　關(guān)于“四不像” 別用所謂的“像”和“不像”來(lái)衡量寶寶的涂鴉畫。“像”和“不像”，

　　從來(lái)不是評(píng)判畫作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。涂鴉只是有感而發(fā)，隨性而為，沒有標(biāo)準(zhǔn)。更何況寶寶的認(rèn)知能力和肌肉控制能力還遠(yuǎn)沒有達(dá)到能形象再現(xiàn)的程度，涂鴉也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

　　關(guān)于“不合邏輯” 寶寶的認(rèn)知十分有限，正因?yàn)榇耍�他的想法少了很多條和框：魚可以飛到樹上，鳥可以下到海里，沒有什么不可思議。寶寶的畫不合常規(guī)，不用大驚小怪，更不要嘲笑他們，我們要善于看到寶寶思想的火花。

　　心態(tài)五、涂鴉活動(dòng)勝過涂鴉畫

　　不要無(wú)謂地在寶寶的涂鴉畫上糾纏，媽媽們要善于解讀“弦外之音”。寶寶的肌肉控制力、色彩感知能力、思維能力、表達(dá)能力，在涂鴉活動(dòng)中更值得媽媽們關(guān)注，尤其是表達(dá)能力，正所謂寶寶的涂鴉畫不是用來(lái)看的，而是用來(lái)聽的，媽媽們要善于傾聽寶寶的想法和意圖。

　　心態(tài)六、不止做旁觀者

　　做一個(gè)贊美者 常常贊美你的寶寶，可以激發(fā)他更多的創(chuàng)意；還要學(xué)會(huì)循循善誘，而不是泛泛說“你真棒”。

　　做一個(gè)參與者 涂鴉既然是項(xiàng)游戲，何不和寶寶一起來(lái)參與，即便你也兩手臟兮兮，又有什么關(guān)系�？梢怨餐瑒�(chuàng)作一幅作品，媽媽畫復(fù)雜的，寶寶畫簡(jiǎn)單的，寶寶涂鴉的熱情肯定會(huì)高漲。

　　涂鴉空間

　　如何找一個(gè)空間，既能滿足寶寶的涂鴉欲望，又能讓媽媽們不至于頭痛萬(wàn)分呢？

　　一本繪畫簿 最常規(guī)的做法，就是為寶寶準(zhǔn)備一本繪本簿，文具柜臺(tái)有很多這樣的繪畫本出售。

　　優(yōu)點(diǎn)：畫作便于保存；初嘗“學(xué)習(xí)”的滋味。

　　缺點(diǎn)：本子未免顯得小氣，未必能滿足寶寶喜歡大手筆的愿望。

　　一張大紙 購(gòu)買大開頁(yè)的白紙，把紙張鋪在地上，讓寶寶整個(gè)兒在上面作業(yè)。記得在白紙下，墊上一些報(bào)紙或者鋪上地墊為宜。一則保護(hù)地板不被弄臟，二則寶寶涂鴉時(shí)有良好的紙感。

　　優(yōu)點(diǎn)：涂鴉空間增大，寶寶可以“滿場(chǎng)子”轉(zhuǎn)；亦滿足他在地板上涂鴉的欲望。

　　缺點(diǎn)：時(shí)間不能太久，寶寶會(huì)感到疲累；色彩易弄到寶寶身上。

　　一堆廢舊物品 舊掛歷、廣告宣傳單、包裝紙盒、破舊床單等等，都是涂鴉的好地方。

　　優(yōu)點(diǎn)：廢物利用，沒有成本，怎么折騰都不心疼。

　　缺點(diǎn)：作品很少會(huì)被媽媽保存，直接進(jìn)垃圾桶的概率比較高。

　　一塊白(黑)板 家里準(zhǔn)備一塊小白(黑)板，滿足寶寶想在墻壁上畫畫的愿望。

　　優(yōu)點(diǎn)：可反復(fù)利用。

　　缺點(diǎn)：涂鴉的筆僅限于馬克筆(粉筆)；畫作也不易保存。

　　一堵墻壁 在兒童房開辟一堵涂鴉墻，可以很大限度地滿足寶寶。

　　優(yōu)點(diǎn)：讓寶寶擁有固定的涂鴉領(lǐng)地

　　缺點(diǎn)：成本比較高，不是每個(gè)家庭都有這樣的條件。

　　一片沙地 不要放過沙池或者沙灘，在沙子上用手指、樹枝、腳丫來(lái)涂鴉肯定很不一樣。

　　優(yōu)點(diǎn)：讓寶寶感知各種涂鴉工具，快樂無(wú)比。

　　缺點(diǎn)：作品無(wú)法保存。

　　TIPS：

　　1.盡可能為寶寶開辟更多的涂鴉空間，最大程度滿足寶寶的涂鴉自由，同時(shí)再設(shè)定禁畫空間。

　　2.寶寶的涂鴉看似毫無(wú)意義，但也是寶寶這個(gè)階段成長(zhǎng)的一個(gè)寫照，把寶寶的“作品”保存起來(lái)，也是一種紀(jì)念。若無(wú)法保存的“作品”，記得用相機(jī)來(lái)記錄。

　　3.把寶寶送進(jìn)涂鴉班也是一種選擇，省卻了家里的不少排場(chǎng)。

　　4.各種各樣的筆都可以作為寶寶的涂鴉工具、色彩飽滿使用方便的油畫棒是寶寶涂鴉的首選工具。另外也不要忽視寶寶小手、小腳，沾上無(wú)毒的顏料，便是天然的涂鴉工具�？傊�，涂鴉不設(shè)限。