昨天，小黃搭車回了廈門。她在外地上大學，這次是專門回來治療潔癖的。上車前，她的鞋不小心碰到了地上一塊東西，她越想越覺得是一塊狗屎，這個問題在她腦中盤桓了一路。 對著鞋子左看右看 直接把那雙鞋給扔了 坐在本報為她聯系好的心理咨詢師面前，她還沒放下洗鞋子的念頭。她說，天天這么洗洗刷刷，我好累喲…… 媽媽告訴心理咨詢師，她上次回廈門，也是說鞋子弄臟了，對著鞋子左看右看，最后決定不洗，直接把那雙鞋給扔了。似乎所有的東西都會讓她聯想到廁所，而念頭一旦產生，就揮之不去，拼命洗過才能安心。 小黃有一肚子的苦水要倒。大約從高一開始，小黃洗臉、洗手變久，特別注意不碰到水池邊沿。關門要反復關，才確認關上了。高二開始，考試怕抄錯答案，總要反復檢查核對。高考前突然擔心失憶。看到報上寫有人瘋掉，就立刻想到自己會不會也這樣。每天都擔心各種不同的東西，發展到不敢看電視、報紙。高考后，考試壓力沒有了，她感覺好多了。 被上完“大號”的同學拍了一下 她心里一緊 沒想到，今年初，問題又來了。有一天，一個剛上完“大號”的女同學出來，遇上小黃，拍了她一下。小黃看到她并沒有洗手，突然心里一緊，“那外套會不會被她碰臟了？”她把外套脫下洗了，“外套臟了，會污染到里面的毛衣。”她又把毛衣換下洗了。“那最里面的保暖內衣不也……”最后她把內衣也好好地洗了一遍。 從這以后，看到墻上的黑印子，她就想到廁所；東西掉在地上，她撿起來，想到從廁所出來的人走過這里。她上廁所，一定把褲管挽得高高，又想到會濺到腳和鞋。沖水時是不是被濺到了？ 前段時間，同學的手機掉到了廁所里，雖然手機維修店洗過了，但她也不敢和那個同學相處了。那個同學從她床前走過，她一直冥思苦想，會不會碰到？被子碰臟了，又會污染我的書、手機、床，天吶，這可怎么辦哪！ 不得不有意躲避同學 但心里清楚她們沒有錯 小黃原來和女同學們關系非常融洽，因為這個潔癖，她不得不有意躲避她們，因為被她們摸了碰了，她又要洗半天。小黃不能跟她們說實話，她說，我心里清楚，她們沒有錯，是我自己有問題。同學只知道她愛干凈，卻始終蒙在鼓里。 現在小黃洗澡要45分鐘，如果洗頭洗澡，要一個多小時。最近，她連廁所都不太敢上了。她經常哭著打電話給爸爸媽媽，說想回家，要找心理醫生。 小黃的父母對本報的牽線搭橋表示感謝。他們說，每次孩子打電話來哭訴，夫妻倆就心神不寧、無心工作，又不知道上哪里去找專業人士來幫助孩子，所以想到向廈門晚報求助。 專家說法 她的強迫癥出現了泛化 城市心靈空間 心理咨詢師 曹鳳芬 洗滌成為強迫性的、無法控制的，明知毫無意義或是沒有道理的，也無法壓制或克制，就是病態。 從人格上分析，小黃屬于自信不足而又追求完美的女孩，性格善良易焦慮，過分關心細節和瑣事，思慮過多，自我懷疑甚至苛求自己。這樣的人格屬于強迫性人格。小黃的潔癖和強迫癥狀時間長達3年多，而且現在只要一看見不干凈的東西，就會聯想到一系列的后果而恐懼，說明出現了一定程度的泛化。小黃的確是具有洗滌性（潔癖）強迫癥狀。 強迫癥通過心理治療是可以最終改變行為和消除癥狀的，要樹立信心，要有一定的耐心，在心理咨詢師的指導下采取專業治療方法，因序漸進。我們教了小黃自我放松和轉移注意力的方法，建議她多參加一些有益的活動，自己先進行一些調整，迎接期末考，等到暑假回廈時再進行認知療法和系統脫敏療法。