對于我們五歲四個月的寶寶來說，到底有什么樣的智商才能夠給我們的寶寶帶來非常好的效果，得在平時的時候是不是也會危及我們寶寶的身體，給我們的小寶寶帶來非常大的傷害的，五歲四個月的孩子智商特點(diǎn)到底是什么樣子的？具體的就讓我們一起來了解一下。

能力加油站

爸爸多跟孩子玩 ：

因為爸爸能夠給寶寶更多的自由去探險，不會傾向于溺愛和過分保護(hù)。與爸爸的共同活動，對孩子的主要好處有：獲得高智商、減少暴力行為、建立良好的社會行為，使寶寶能更好地迎接未來生活的挑戰(zhàn)。

關(guān)于智商

客觀地說，雖然90%以上的孩子都是在正常范圍，他們既不超常也不遲滯。但孩子的智商是有很大差異的。 ■ 大多數(shù)智商高的孩子都有一些特點(diǎn)：

遠(yuǎn)血緣婚配生育的孩子。

父母在最佳生育期生育的孩子。

吃母乳長大的孩子。

體重適中的孩子。

堅持吃好早餐的孩子。

勤于活動的孩子。

孩子的智商高低、除與遺傳、營養(yǎng)以及早期智力開發(fā)等因素有關(guān)外，給孩子一個良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境也特別重要。

■ 最好不要給孩子測智商

國內(nèi)為孩子測智商的機(jī)構(gòu)不少，但真正權(quán)威的不多，其科學(xué)性和嚴(yán)肅性也大打折扣。因為，測智商，絕不能像查視力、測身高、體重那么簡單和機(jī)械。發(fā)達(dá)國家對智商的測定是極其嚴(yán)格的，而且軟硬件都非常過硬。即便如此，孩子當(dāng)時的生理狀態(tài)和心理狀態(tài)都直接影響到測試結(jié)果。

專 家殷紅博觀點(diǎn)：當(dāng)今智商測試內(nèi)容僅包含語言、數(shù)字和圖像，不夠全面，人的智力因素大大超過這三方面。單純以此來衡量一個孩子的智力，對孩子本身有失公允， 如果再有意無意地給孩子某種心理暗示，很可能對孩子未來的成長不利。因為，2至15歲的兒童處于成長發(fā)育的鏡像自我認(rèn)知階段，他們要通過他人的反應(yīng)來認(rèn)識 和判斷自我。

重要的是：人的智商是變化的，一次測試只能說明孩子此時此刻的智力狀態(tài)，不能由此一錘定音，把它視為對孩子一生智力的評判。

建議年輕父母：如果沒有明顯的超常、弱智或心理問題，最好不給孩子測智商。 ■ 可以提升孩子的智商

孩子的智力能不能提升，答案是肯定的。當(dāng)然，方法要科學(xué)和適度，否則欲速則不達(dá)。首先掌握幾個要點(diǎn)：

親情交流

興趣第一

游戲加玩具

外出寫生

聽曲填詞

讓孩子動手 ■ 一則故事

美國著名的心理學(xué)家羅森塔爾考察某高校時，隨意從學(xué)生名單中抽出18人的名字寫在一張表格上，告訴校長：“根據(jù)科學(xué)檢測，他們都是高智商的優(yōu)秀人才。

一年后，羅森塔再次來到該校時，從校長那里證實(shí)了這18位學(xué)生的進(jìn)步確實(shí)非常大。數(shù)年以后，這18位學(xué)生在不同的崗位上都有所作為，做出了不同凡響的成績。

這就是有名的“羅森塔爾效應(yīng)”，它說明了充分肯定對人才成長的激勵與促進(jìn)作用。

可見，人的智商是離不開激勵和培養(yǎng)的。

媽媽爸爸要知道

孩子胃口不好，可以適當(dāng)在膳食中增加小米，小米既能開胃又能養(yǎng)胃，具有健胃消食、防止反胃、嘔吐的功效。小米富含維生素B1、B2，可防止消化不良及口角生瘡的功能。 - 珍視孩子的 “發(fā)現(xiàn)”。家長重視和認(rèn)真對待的神情;鼓勵和夸獎的語言;引導(dǎo)和傳授知識的態(tài)度，對充滿好奇心的孩子來說，都是十分重要的，這能激發(fā)幼兒的求知欲。

一起玩兒

注意力訓(xùn)練——翻牌游戲

步 驟：1、把撲克牌中對子挑出來，比如一對5、一對9等，一般來說開始時12張到16張之間的數(shù)量比較合適;2、然后把這些牌依次反轉(zhuǎn)，和孩子一起玩，每人 可以連續(xù)翻兩次牌，如果翻到一對就收下牌，如果翻到不同的就把牌放回去，再反轉(zhuǎn)扣上，誰最后手中的牌最多，誰就贏。

道具：撲克牌

小提示：這個游戲需要孩子集中注意力記憶看到的每張牌的位置，可以說相當(dāng)難哦，不過很有趣，你的孩子一定很喜歡游戲作用：發(fā)展孩子的注意力。

在平時的時候，我們一定要按照正確的方式來改善我們寶寶的智商的特點(diǎn)才是最好的，所以及時的按照正確的方式來做，保護(hù)著我們寶寶的生命，否則的話也會傷害到我們的身體，給我們的生活帶來非常大的困擾，影響著我們的安全。