思佳最近上體育課時經常就地暈倒，呼吸困難，說話聲音弱，送學校醫務室觀察和休息后好轉，父母帶到醫院檢查，未發現有器官性病變。

這個文靜的初一女生身體有些瘦弱，性格較為內向，不太善于表達，小學時擔任過班長，愛好唱歌，跳舞。首次出現癥狀是在初中入學后的軍訓中，由于一個動作沒有達到要求，被教官嚴厲訓斥，訓練剛結束就昏倒了，而且在以后的訓練中經常發生，休息半小時就能恢復過來，也可以正常與人交流。體育課過程中也常出現這種情況，自己也不知道是怎么一回事很是苦惱。思佳的父母都是大學教授，由于結婚較晚，工作又相對穩定，幾乎把全部精力用在了照顧孩子上。他們對孩子要求很高，關愛的也是無微不至，女兒學習一直十分優秀，對父母依賴性也很強。孩子經常出現暈倒現象，父母帶著到幾家大的醫院進行檢查，沒有發現身體方面有什么疾病。醫生也建議做心理咨詢。通過思佳和母親的主述，初步確診思佳所患的為“癔癥”。

癔癥在青春期男女均有發生，女生高于男生。癔癥的臨床主要表現在精神癥狀和軀體功能障礙。常見的精神癥狀有：情緒失控、大聲哭鬧、表情夸張等。最常見的是意識變化，表現為暈倒，但倒下緩慢，很少引起自傷。軀體的表現為痙攣發作，癱瘓，失明、失聰、失音等。思佳的發病有著鮮明的“癔癥”特征：身體組織機構無病理表現，也無法用神經解剖做解釋，發病迅速、反復，發作后好轉都比較快，在引人注意的地點、時間發生，有人圍觀時癥狀加重。