恐懼又對*健康危害極大，強烈的恐布氣氛和突發性恐怖事件，會使人的神經中樞受到強烈的刺激的影響，其正常的功能發揮，處于生長發育階段的兒童，各組織器官較為脆弱，功能亦不完善，在遭受突然驚恐后，公出現面色蒼白，出汗不止，甚至休克，死亡。時常有恐懼情緒出現，會導致發育減慢，語言障礙，聽視力下降和消化系統疾病。

　　隨著現代生活節奏的加快，在各年齡階段恐懼對于每個人來說，向導乎無處不在，佻也許害怕老師走進教室，你也許害怕乘坐電梯;你也許總是擔心你要退休;你也許害怕黑暗，疼痛，孤獨……甚至樂害怕自己會獲獎。事實上，恐懼是一種秀有益的情緒活動，當你遇到恐懼進，佻的身體會產生一些生理變化，心跳和對外界的反慶會加快，瞳孔會放大，大量產生觸覺的腎上腺素涌入血流。面對大火和行將發生的災難，恐懼會促使你本能地躲避災難而保全自己的生命，同樣的，你若遇到心理上而非生旦的危險，恐懼會使你盡快采取保護措施，只有當恐懼大于你所面臨的危險時，它才成為一種負擔。

　　恐懼又對*健康危害極大，強烈的恐布氣氛和突發性恐怖事件，會使人的神經中樞受到強烈的刺激的影響，其正常的功能發揮，處于生長發育階段的兒童，各組織器官較為脆弱，功能亦不完善，在遭受突然驚恐后，公出現面色蒼白，出汗不止，甚至休克，死亡。時常有恐懼情緒出現，會導致發育減慢，語言障礙，聽視力下降和消化系統疾病。

　　恐懼對兒童的心理危害更大，以致到了青春期由恐懼心理誘發恐懼癥。

　　臨床癥狀：

　　(1)情感系統癥狀(略)

　　(2)行為系統癥狀(略)

　　(3)思維系統癥狀(略)

　　(4)軀體癥狀：全為各器官機能的癥狀群(略)

　　恐懼癥的癥狀表現因人而異，其內容形式各異，諸葛亮如雷雨恐懼癥，恐癌癥，尖銳器物恐懼癥狀，乘車、船、飛機恐懼癥等等，各種恐懼癥均有其相應的情緒、行為、思維、軀體部份器民機能等癥狀。

　　恐懼癥的發生原因，一般者是由于某種令人恐怖的刺激情境的強烈刺激或長期作用造成的，除了客觀因素之外，個人的認識水平和個體的神經系統的強、弱，而授性個人的生活經驗、意志品質方面的偏差和缺陷也是造成恐懼癥的原因。

　　治療：

　　(1)認知領悟療法：引志領悟潛存于心底的癥結，對過去精神創傷和體驗進行回憶和分析，以正確的態度重新認識這些體驗，促進認知改變過程，改變其思維中的某些不合理的觀念，降低逢我期望水平和感受性。

　　(2)脫敏療法：指志患者滔滔除各種恐懼反慶教一些克服恐懼的適慶笥心理訓練方法，學會自制，自我安慰和自我解脫，增強人格的堅毅性和性格的開放性，建立正確的情緒反慶和行為方式。

　　(3)行為療法：幫助患者轉移注意力或多想些美好的事情，多參加集體活動。