“三個家長都該反思，愛孩子都不知道該咋愛，像李可(化名)媽媽，孩子都12歲了，還人前人后叫寶寶，孩子多難為情啊!”昨日一大早，鄭州的趙女士就撥通了東方今報記者的電話。

趙女士說，她也是孩子的媽媽，孩子已經大學畢業，看了三個少年的煩惱，“揪心的痛”。趙女士認為，這三個少年的父母都存在矛盾，家庭氣氛緊張，直接導致孩子沒安全感;林林的媽媽，脾氣再暴躁也不能找老師吵架啊，孩子的老師也需反思，哪有把和家長的矛盾轉到孩子身上的老師啊;冬冬的爸爸、李可的爸爸，掙再多的錢也不能當甩手掌柜，整天不見孩子，見了就是訓斥，不關心孩子的成長，只關心孩子的考試分數，只會讓自己和孩子的關系越來越疏遠;而母親又太溺愛，不了解孩子的成長心理，最終因父愛缺失、母親溺愛把孩子給毀了。

妙招一：一個班沒報，孩子成績頂呱呱

父母做對了，孩子才優秀。梅女士認為，最重要的是尊重孩子。

“我閨女初三了，從小到大幾乎沒報過學習班，她不愿意上，我也不強求。”梅女士說，“孩子就恁多精力，晚上上補習班，白天上課打瞌睡，其實得不償失”。梅女士的女兒在一所重點初中，每次都考前三名，沒額外的課業負擔，學習就相當快樂。

當然，孩子也有做錯事的時候，“我剛開始也生氣、吵她，后來想想自己年輕的時候，也頑皮過。”就會把火壓下去，給她適當的提醒。

“管孩子這一點，應聽聽孩子的心聲，放孩子一條生路，也是給自己一條生路。”梅女士說。

妙招二：家長陪著學，孩子讀書很自覺

在楊先生看來，家長和孩子一同成長，要比單純“動嘴”教育孩子有效得多。