要孩子聽話 先學會傾聽
如何做一名“效能家長” 在“家庭工作坊”活動中您就能找到答案
我還不知道你那想法?我就從你那么大過來的……”
如果您還以高姿態、高地位的態度和孩子說話,那您就不是一名“效能家長”。
昨日,在“家庭工作坊”活動中,心理咨詢師黃艷麗通過情景對話和心理游戲,讓家長們領悟到,父母最應該具備的條件就是“傾聽”,這樣才更容易讓孩子接受您的意見。
要孩子聽話 先聽孩子說話
兒子:媽,(撓頭,不好意思)我本來這次分能挺高,但老師判題也不知道咋給我判的,我都會,大題都做對了,結果,就那幾道小題馬虎了……
媽媽:行了(不耐煩),別說了,每次(考試)回來都是這點話,我還不知道你,總給自己找理由,你一天看幾個小時書……
專家分析:有些父母對孩子還未“審理”,就判孩子“有罪”,自己永遠都對,而錯總在孩子。要知道,父母指責孩子不但無法疏解孩子的負向情緒,反而增加了孩子的壓力。時間久了,孩子就會缺少表達的勇氣。親子間良好的溝通方式就是“傾聽”,父母要孩子聽話之前,必須先學習怎樣去聽孩子說話。
教育孩子 身教重于言教
媽媽:你看你(兩手叉腰),一天就知道看電視,給你買那么多書你怎么不愛看呢,讓我白花那錢了……
孩子:你總讓我讀書看書,那你怎么從來不看?你不是也天天守點看《還珠格格》,喜歡小燕子,你看電視,我看書你覺得公平嗎?
專家分析:有些父母總會教孩子,“照我所說的去做,不要照我所做的。”然而,對孩子來說,家庭是孩子成長的第一個小型社會團體,在家庭中孩子發展他的認知及行為。榜樣是最好的激勵。因此,請家長們先身教,再要求孩子做吧!
心有千千結 心有千千解
游戲現場:大家手拉手圍成圈,記住左右鄰居。松手后任意走動、站定,再次牽到原鄰居的手。此時,團隊成為一團亂麻。在不松手的情況下,把“亂麻”解開。
剛開始,大家都詫異不可能解開,但通過心理老師指導,通過“鉆”、“繞”、“轉身”等動作,總算把這個網狀的亂麻解開,最終形成了一個圓圈。
體驗者感言:很多困難看似無法解決,但只要換種思維方式,就可以找到出路。在解開自己心結的同時,也解開了別人的心結。
專家分析:心有千千結,也有千千解。遇到問題不能主觀臆斷,只要善于用心,相互幫助,心結都會解開。
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