據心理學家分析，孩子的逆反期分別出現在3-5歲和12-13歲這兩個成長階段，3歲至5歲期間為稱為“第一逆反期”。

案例：

據某幼兒園的一項調查顯示，2～4歲的幼兒中有80.15%已有相當的自我主張，70%～80%的幼兒會說“我的”、“我是”，自主獨立的欲望也十分強烈，有的孩子18個月就喜歡說“不”。

解讀“反抗期”

在三歲左右，幾乎所有的孩子都會出現持續半年至一年的“反抗期”，這個反抗期是兒童心理發展的一個必經階段，心理學上稱為“第一反抗期”。突出表現為：心理發展出現獨立的萌芽，自我意識開始發展，好奇心強，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行動，一旦遭到父母的反對和制止，就容易產生說反話、頂嘴的現象。據專家分析，日益增多的獨生子女在嬰幼兒時期受到父母的過度關愛和社會文化的多元影響，呈現出自我意識加快覺醒，自主獨立意志強烈的趨向，所以嬰幼兒早早進入了“叛逆期”。

為什么兩三歲孩子會有反抗期呢?

首先，動作能力方面的發展。

他們身體活動能力已經較強，日常生活中的很多事情都可以自己做。因此他們就渴望擴大活動范圍，不斷嘗試去獨立完成新的事情。但這些要求往往會受到家長的阻攔和限制，因此就會產生反抗。

其次，兒童自我意識的發展。

原先，孩子還不能區分自己的意愿和別人的意愿。現在，他們已經清楚地知道哪些事情是讓“我”做的，哪些事情是“我”想做的。因此，就想頑強地表現自己的意志。但是這種表現往往與成人的規范相抵觸，于是孩子就會有挫折感，從而導致反抗行為。

第三，許多方面發展得不成熟。

兩三歲孩子的情緒控制能力還很弱，一旦他們感到不滿，就會以直截了當的形式表現出來，比如吵嚷、哭鬧等。他們不會像大些的孩子那樣用拐彎抹角的方式表達自己的意愿，因此往往被大人認為是故意作對。其實，他們無非是忠實于自己的想法，并非針對某個具體的人。兩三歲孩子的思維發展水平也還不高，他們的思維缺乏靈活性，因此常常顯得“死心眼兒”，比如，他們的時間概念還不強，因此哪怕告訴他只等五分鐘他也不能忍耐，凡想做的事情必須立即去做。這些都會導致孩子的反抗行為。

曾有專家做過這樣的研究：將兩歲至五歲的孩子分成兩組，一組反抗性較強，另一組反抗性較弱。結果發現，反抗性較強的幼兒中，有80%長大以后獨立判斷能力較強;反抗性較弱的幼兒中，只有24%長大以后能夠自我行事，但是獨立判斷事情的能力仍比較弱，常常依賴他人。因此，專家認為，反抗行為有時候意味著孩子有其獨立自主的想法，不受干預也不受支配，這正是孩子發展判斷力的良好時機，值得父母重視。

所以，做家長的要突破傳統的束縛，勇于接受孩子的想法，甚至容許他反對你的做法

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　兩種做法要不得

一、高壓政策

寶寶反抗的時候，家長往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從于自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣泄途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。

二、溺愛順從

現在的父母，往往認為傳統的養育方式過于老套，很多家長從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——— 這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對于如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處于下風，那就應該反思自己是不是太過于溺愛順從寶寶了。

在寶寶的叛逆期，可以采用如下的幾種方法來緩解親子的沖突：

1、來點小幽默，讓氣氛不再那么緊張嚴肅。

比如你想要寶寶進澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你強行將他抱入澡盆，或者訓斥他一番，讓他去洗澡，那么事情肯定會變得很糟糕。這時，不妨給寶寶來點小幽默：“洗澡水倒好了，看看誰的小腿跑得快，快告訴你的小屁股，讓他坐進澡盆。”這樣與平時不同的語言會帶給寶寶一種新鮮感，因此他會樂于接受父母的建議。

2、多項選擇法

與寶寶發生對抗沖突的時候，你不必急于將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個?”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，并且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。家長不妨一試。

3、約法三章法

寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時間及對某些事情的處理方式，否則一個外在的規則會被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會覺得這些規則很神圣，會努力遵守。你也要認真對待你寶寶的約定，在發生沖突的時候，你可以提醒他遵守約定。

4、冷處理法

如果寶寶正在做不討人喜歡的事情，比如哭鬧、扔東西、弄出噪音等，此時寶寶可能是想以另一種方式獲得父母的關注，對待這種情況，父母如發現孩子沒有特殊情況后可以“置若罔聞”，不要把目光投向孩子，或者讓孩子自己待在一間屋里鬧去，而父母則可以借故去忙“自己的事情”，等孩子發現自己做的事情很無聊時也就不會再堅持了。過一段時間他會明白這樣不是吸引父母注意的好方式，于是他會嘗試改變。

5、角色扮演法

輕松的親子游戲能讓寶寶明白應該做什么。你可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待你的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你，你需要細心觀察。通過角色扮演，親子之間的對抗自會減少。

6、轉移注意法

寶寶如果太專注于某件事而家長勸說不聽時，家長可以不“就事論事”，而是想方設法把寶寶的注意力轉移到他感興趣的事情上去，讓他忽略甚至忘記自己正在“犯擰”的事。

7、把任務變成有趣的游戲

寶寶都喜歡游戲，如果將任務變成游戲，相信他會比較樂于接受。比如，他總是不想去廁所，并因此總尿濕褲子，父母可以在估計他要上廁所的時候，將他扛起來：“現在我要扛著這把槍，讓他到廁所發射子彈了。”這樣的建議，會讓寶寶很快就忘記他的不，乖乖地跟著你走。于是上廁所的任務就變成了一種有趣的游戲，他也就不會說不了。

8、利用寶寶的逆反心理

當想要寶寶去做某件事情的時候，反著說出要他完成的任務，這時候，他可能就會按照你實際的要求去做了。有時候，寶寶沒有明白父母的真正意圖，他也會毫不猶豫地說不。因此，跟寶寶交代任務的時候要眼睛看著寶寶，十分嚴肅地將任務交給他，這樣他會明白你不是在跟他開玩笑，他就不會隨隨便便說不了。