最近遇到很多出現(xiàn)強(qiáng)迫思維癥狀的求助者，我發(fā)現(xiàn)大部分都是學(xué)生。其中以高中(尤其是高三)學(xué)生和大學(xué)生、研究生居多。

強(qiáng)迫思維為什么會(huì)愛(ài)上學(xué)生呢?

究其原因，我認(rèn)為可能與以下幾個(gè)方面有關(guān)：

第一：青春期心理發(fā)育

青春期的孩子，自我意識(shí)突然覺(jué)醒，開(kāi)始關(guān)注自己的形象，以及他人對(duì)自己的看法。有些孩子由于性格內(nèi)向、敏感，自信心不足，導(dǎo)致人際交往上不知所措，產(chǎn)生社交恐懼，一方面極力想展示自己的光彩和魅力，一方面害怕因?yàn)檠孕胁划?dāng)而出丑或者尷尬而回避。這種回避和反回避的矛盾沖突，很容易引發(fā)強(qiáng)迫思維。也有的孩子是因?yàn)樽灾屏Σ蛔悖�一方面貪玩，一方面又�?nèi)疚，這樣長(zhǎng)期焦慮也會(huì)造成強(qiáng)迫思維。

第二：性心理發(fā)育

青春期的孩子出現(xiàn)性好奇、性沖動(dòng)、性幻想以及手淫等情況都是很正常的，但是有的孩子認(rèn)為自己產(chǎn)生這種思想或行為是很見(jiàn)不得人的，是骯臟的念頭，因此不能坦然面對(duì)，甚至努力壓抑。長(zhǎng)期壓抑的結(jié)果就造成心理扭曲，出現(xiàn)強(qiáng)迫思維的癥狀。

有個(gè)女孩子總是擔(dān)心自己的眼神會(huì)看到異性的敏感部位，不敢面對(duì)任何人，總覺(jué)得自己的眼神不受控制，一面對(duì)他人就擔(dān)心自己走神，總在想：我的眼神是不是又直了?我是不是又緊張了?人家一定會(huì)笑話我是一個(gè)呆子、神經(jīng)病……這樣想著，她自然走神，于是就更加慌亂，形成惡性循環(huán)……

更加恐懼與人交往，唯恐管不住自己的眼神，會(huì)招人恥笑。

第三：學(xué)習(xí)壓力過(guò)大

很多孩子因?yàn)槊媾R升學(xué)或者考研、就業(yè)等壓力，而高度緊張、焦慮，最后導(dǎo)致心理崩潰。有個(gè)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總認(rèn)為自己的效率太低，所以一看到他人在學(xué)習(xí)就十分緊張，擔(dān)心自己的成績(jī)落后。有一天，他學(xué)習(xí)時(shí)告訴自己：想一個(gè)詞吧?可能就不會(huì)緊張了，于是馬上“自殺”這個(gè)詞出現(xiàn)在他的頭腦里面，從此揮之不去，使他陷入痛苦之中，唯恐自己有一天會(huì)控制不住自殺。

還有一個(gè)高三女孩子，她一看到刀具就感覺(jué)自己心里有個(gè)聲音在告訴她：要拿它傷害自己的親人。所以，她為自己有這種念頭而感覺(jué)痛苦不堪，唯恐自己有朝一日會(huì)控制不住，犯下不可饒恕的罪過(guò)。

第四：人際交往障礙

有的孩子在人際交往上往往缺乏經(jīng)驗(yàn)，總是在與人交往中無(wú)所適從，最后導(dǎo)致人際關(guān)系不良，感覺(jué)孤獨(dú)、恐懼，總認(rèn)為自己是罪不受歡迎的人，總是被忽略，認(rèn)為大家都看不起自己，最終高度焦慮，導(dǎo)致強(qiáng)迫思維!

女大學(xué)生因?yàn)樗奚崛穗H關(guān)系問(wèn)題導(dǎo)致心理疾病的情況也不罕見(jiàn)。一個(gè)名校女孩，一向溫文爾雅，可是到了大學(xué)卻和一個(gè)驕橫霸道、飛揚(yáng)跋扈的女生分到了同一個(gè)宿舍，一次次委曲求全、含淚忍讓、屢受傷害。最后陷入抑郁!

……

由此可見(jiàn)，壓力和焦慮情緒是誘發(fā)強(qiáng)迫思維的一個(gè)重要根源。不管是性心理發(fā)育受阻，還是人際關(guān)系不良，都會(huì)給孩子們帶來(lái)極大的傷害，所以我認(rèn)為：對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒管理刻不容緩!