開學理財莫忽視 如何給錢有講究
明天各學校開學,對于家長們來說,除了要關注孩子們的學習成績,也要關注他們的日常理財。
理財教育不可少
“錢,該怎么用才合理?”這個話題雖然已經是“老掉牙”,但對于家長或是孩子來說卻意義重大。學生作為無經濟收入的特殊消費群體,經濟來源是父母,因此說起孩子們的理財,并不是以賺錢放在第一位的。在創財之外,更要從識財、用財、惜財、蓄財的角度對于孩子進行理財教育。
學生理財,最重要的就是參與和學習,養成良好的理財觀念。特別是對于中小學生來說,首先就要養成良好的消費習慣。中小學生,由于年齡不大,社會閱歷不豐富,因此模仿心理十分嚴重,加上虛榮心理嚴重,借助消費來炫耀自己,以獲得所謂的“面子”和“尊重”。來彌補心理上的空虛和寂寞,發泄怨恨和不滿。這種消費心理將使得學生難以控制自己的消費行為。生活消費盡管是個人的生活小事,但它和人的價值觀、人生觀有密切聯系,是關于到孩子成長的大事。
如何給錢有講究
現在許多家長都會給上學的孩子零花錢。別看零用錢不多,什么時候給,如何給,卻大有講究,而且從小小的零用錢中,還可以讓孩子了解到理財的魅力。許多父母在孩子開始上學時給他們一些零用錢,數額從幾角錢到幾元錢不等。起初,一個六七歲的孩子往往會立刻用這些錢買自己喜歡的東西,而且往往不注意買的什么東西,有限的錢就這樣花掉了。如果一開始就把給孩子錢規定時間和數額,而且之后就不再給,當他把這些錢花掉之后可能會意識到,不能再買自己更需要的東西了,這樣孩子便可以學習有選擇地使用他的零用錢了。同時,孩子在領到零用錢時,要把所花費金額和額外支出等一一記錄,養成記賬的習慣。
家長可以詢問孩子近期或遠期目標計劃,如想要購買玩具、自行車等,通過建立短期理財目標,幫助孩子根據每個月的零用錢規劃出時間表,估計花多少時間可實現目標。這樣,當孩子目標實現時,能體會到理財帶來的快樂。父母還要以身作則,在鼓勵孩子節省消費、增加儲蓄的同時,自身也需培養勤儉節約、適當消費的良好習慣。通過潛移默化,孩子自然會將“理財”觀念融入日常生活。
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