兒童弱視是一種生活中特別多見的眼部疾病了，越來越多的孩子會出現此病的癥狀，從而他們的視力出現了問題，帶來了相當嚴重的危害，我們應當將此病的危害加以關注，接下來給大家介紹一下兒童弱視的相關危害有哪些呢。

兒童弱視的危害

1、無同視、融合力和立體視三級視覺功能，弱視患者對于眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力，不能正確判斷事物的遠近距離，生活在三維的世界里卻只能看到二維的畫面，而且在他們的眼里世界是模糊或者重影的，嚴重影響了他們對世界的正確認知。

2、心理影響，因為看不清楚事物，學習不好，走路老摔跤，他們常常被別的孩子恥笑。他們沒有朋友，甚至家人、老師都不理解他們。長久下去，一直成長在被嘲笑的陰影里，讓他們形成了嚴重的自閉心理，嚴重影響了他們的心理健康、學習與生活。

3、弱視會影響學習、擇業與生活，弱視導致雙眼無法形成立體視，由于大腦只能得到單側健康眼輸入的視覺信號，大腦無法形成立體的像，將導致患者沒有立體覺想象能力。看不清楚黑板上的字，寫字總是出格……因此，即便是患有輕度弱視的兒童長大后也必然學不好立體幾何，也不能選擇如建筑、工程設計、醫學、機械、美工等專業。

引起兒童弱視的原因

一、斜視，這種病人有斜視或曾經有過斜視，常同時有屈光不正或屈光參差。為消除或克服斜視所造成復視和視覺紊亂，大腦皮層就抑制由斜視傳入的視覺沖動，斜視眼黃斑功能長期被抑制而形成弱視。

二、屈光參差，一眼或兩眼屈光不正，兩眼相差較大，球鏡>3.0D以上，柱鏡>2.0以上，致使兩眼視網膜成像清晰度不一致，于是視覺中樞主動抑制了模糊的像，只對清晰的像產生反應，久而久之，度數深的那只眼就成了弱視眼，這就是屈光參差性弱視。保定市婦幼保健院眼科趙坡

三、屈光不正，兩眼均有明顯的屈光不正，在兒童期或學齡前未經矯正可發生雙眼弱視。多見于散光、遠視、及高度近視。

四、形覺剝奪性，多為雙眼性，發生在高度近視、近視及散光而未戴矯正眼鏡的兒童或成年人，多數近視在6.00D以上，遠視在5.00D以上，散光≥2.00D或兼有散光者。雙眼視力相等或相似，并無雙眼物像融合機能障礙，故不引起黃斑功能性抑制，若及時配戴適當眼鏡，視力可逐漸提高。在嬰幼兒期，由于角膜混濁、先天性白內障、或上瞼下垂遮擋瞳孔，致使光線刺激不能充分進入眼球，剝奪了黃斑部接受正常光刺激的機會，產生功能性障礙發生弱視。

認識到了以上的知識之后，大家已經清楚的認識到了小兒弱視發病后帶來的危害主要有哪些了，弱視的出現會讓孩子的眼部視力下降，對于眼睛的傷害是相當嚴重的，大家必須要將此病加以重視，日常生活中進行弱視的預防工作。