兒童時期腦癱的危害性特別的嚴重，影響了較多寶寶腦部的健康，對于他們的將來也會帶來不便，所以說各位媽媽應當多認識一些腦癱的知識，特別是要注意進行腦癱的預防才可以，下面帶大家了解一下腦癱的有效預防辦法是什么呢。

小兒腦癱的預防：

1、堅持優生優育，保證胎兒健康發育;定期進行產前檢查，如有高血壓、妊娠毒血癥可及時治療，避兔難產;保證孕婦良好的營養、預防早產;孕期避免不必要的服藥，懷孕期間(尤其頭三個月)做好風疹預防工作;鼓勵母乳喂養，增強嬰兒抵抗感染的能力。嬰兒出生后定期去醫院檢查，早期發現發育遲緩的癥狀，給予及時指導及治療;定期進行預防接種;防止腦膜炎及其他傳染病發生;教育家長識別腦膜炎的早期癥狀以及發燒的正確處理，有病應及時送醫院診治。

2、早期發現，早期發現可疑腦癱的患兒是實施腦癱康復的關鍵，主要從運動，語言和進食發育3個方面來觀察。運動方面，出生后1一2個月，身體特別僵硬，穿衣或活動其身體時感到困難;3個月時雙腿僵硬，不能抬頭，雙手不能支撐，側臥時，頭偏向一側，一側肢體屈曲，另一側伸直，雙手不能放在一起;6個月坐時出現圓背，不能抬頭，上肢僵硬，手握拳;將其推向坐位時，頭后仰或背向后伸;9個月時用手玩東西的能力較差，下肢僵硬，腳尖著地，不能用下肢負重;12個月不能扶物站立，下肢僵硬、腳尖著地;不會爬，只用身體一側或用手拖自己;或者，雙腿軟如棉，不能抬頭，懸空抱對其四肢下垂、活動少，抬頭、坐和運用雙手活動遲于同齡孩子或常用一只手活動;18個月時一側上肢僵硬，一側腳尖站立行走，站立平衡差;大部分時間用一只手玩，一側下肢可能僵硬，坐時一側身體負重。

語言方面：出生后不愛哭或容易哭，易激惹、睡眠差或終日睡;或者，5-6個月仍不會哭，且對外界反應淡漠;不會發音或極少發音;8-12個月對成人的語言仍然毫不理解。進食方面，吸吮和吞咽差，舌頭常將奶和食物推出，閉嘴困難。如果發現有以上癥狀，應及時去醫院就診，明確診斷，給予針對性的治療。

小兒腦癱的康復訓練：

(1)專注力的訓練：大多數腦癱患兒由于認知和智力障礙，注意力通常維持在數秒時間，而專注力是社交的基礎，故在對腦癱患兒進行早期教育康復時專注力是首要一環。在安靜的環境中，把患兒喜歡的食物或玩具在患兒視線范圍內以吸引其注意，訓練者與患兒相對而坐時兩者視線須保持在同一水平上，逐漸延長訓練時間，內容循序漸進，直至患兒能控制自己的專注力。

(2)感知覺的訓練：患兒的學習是通過運用不同的感官與外界事物接觸的經驗而獲得。特別是在言語和語言表達等方面亦依賴于上述的感知經驗，使他們對周圍的事物有更深的認識及了解，從而掌握和運用感知覺的訓練：視覺運動訓練，采用幻燈、彩色投影為主的教學方法，在教具上以顏色鮮艷、色彩對比強烈的物件為主，按患兒接受的程度、數量上從少到多，循序漸進。

(3).聽覺訓練：在進行聽覺記憶訓練時，安靜的環境非常重要，多采用一對一的形式進行。再加以音調的強弱、速度的快慢控制。教學中以聆聽鼓聲、鈴聲的強弱、快慢、次數，逐漸從聽覺記憶發展到語言表達。觸覺訓練，對嬰幼兒的觸覺早期干預是鼓勵患兒用手去觸摸日常接觸到的物件，觸摸自然界的物件，觸摸溫順的家禽類動物、蔬菜、水果等以增加他們觸覺經驗及興趣。

認真了解到了上面的內容之后，相信媽媽們認識了預防小兒腦癱的辦法有哪些了，腦癱帶來了不便，會讓小寶寶的腦部健康受到了極嚴重的危害，因此家長朋友們應當小心關于寶寶的發育狀況，而且需要進行腦癱的預防才行。