兒童時期口吃的危害性是特別嚴重的，有較多的孩子會出現(xiàn)結巴的癥狀，從而出現(xiàn)了嚴重的語言障礙，也會影響到他們的正常生活，關于誘發(fā)兒童口吃出現(xiàn)的因素是十分復雜的，帶大家往下看了解一下兒童口吃的病因有哪些呢。

兒童口吃的病因：

1、模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼小時學別人的口吃學來的。兒童期正是學習和掌握語言的關鍵時期，兒童的心理特點之一是模仿性強和易受暗示。當親友、同學和鄰居中，如果有口吃的人，就會成為模仿的對象。

2、心理因素：大量事實表明，兒童口吃是兒童受驚、被嚴厲斥責、懲罰、嘲笑、環(huán)境突然發(fā)生變化、父母雙亡或離異、家庭不和睦等情景下引起的恐懼、焦慮情緒的結果。由于突然或持續(xù)驚嚇而引起口吃者不少見，在一些突然引起震驚，恐懼的事件之后，一些令人毛骨悚然的經(jīng)歷，例如遇見某種動物、聽了鬼怪的驚險故事，因而引起驚恐等等之后，可發(fā)生口吃。口吃可能在受驚恐的當時發(fā)生，也可能是在受了驚恐之后幾小時或幾天之后出現(xiàn)，有時是經(jīng)過沉默階段再出現(xiàn)的。

3、疾病影響：如與發(fā)音，對語言理解甚至讀書寫字有密切關系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙：如小兒癲癇、麻疹、熱病、腦病、百日咳、猩紅熱、膿癥、鼻炎、扁桃腺發(fā)炎或肥大等等，以及耳鼻喉科的疾病，多少都能使呼吸和發(fā)聲受到影響。

4、遺傳問題：口吃與遺傳，大腦兩半球優(yōu)勢或某種功能障礙有關，與語言神經(jīng)末梢缺陷有關，口吃患者的家族常有口吃歷史。此外，特色療法認為，說話結結巴巴的原因主要在于患者身體上某些負責發(fā)音的肌肉組織功能太弱，而這些因素都可以通過生殖細胞遺傳給下一代。

兒童口吃的預防：

口吃也是病，兒童口吃最佳治療時間是六七歲，不要等到孩子進入青春期后再治療，因為進入青春期后，口吃會導致嚴重的心理壓力，不利于孩子身心健康成長。兒童在受到驚嚇，比如聽了鬼怪的故事、遇見某種動物，或被嚴厲斥責、打罵、懲罰、嘲笑，或居住環(huán)境突然發(fā)生變化、父母雙亡或離異等情況下極易產(chǎn)生恐懼、焦慮情緒，這種情緒是導致兒童口吃的重要原因。所以，家長在孩子成長過程中一定要創(chuàng)造一個和睦的家庭環(huán)境，對孩子不可溺愛，但也不能苛求。要預防兒童口吃，家長在孩子學語階段必須避免急躁。幼兒剛開始學習說話時，口齒不清，字音重復，本是正常現(xiàn)象，有的家長卻過早地強迫孩子要口齒清晰、言語流利，這樣容易使孩子心理負擔過大，一說話就怕不流利，結果真的成了口吃。

另外，有的兒童偶爾會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，如果家長過分關注，時刻提醒，以后說話時孩子會特別留意自己是否口吃，久之就會形成心理負擔。所以，家長要為孩子營造一個輕松愉快的生活環(huán)境，孩子說話時不要打斷，不要指責。對出現(xiàn)口吃現(xiàn)象的患兒，專家認為，如果他常常被其他小朋友嘲笑，家長可要求老師配合，保護口吃患兒，并為他提供鍛煉口才的機會;對患兒要多作耐心的語言輔導，啟示患兒把話講慢、講短、第一音拖長些;與患兒對話時，要做到速度放慢、句子改短、咬字清晰、音節(jié)分明，同時還要有和藹的目光，使兒童消除緊張心理，為語言流暢創(chuàng)造條件;要鼓勵孩子多參加文體活動，多接觸人，努力改變行動孤單、沉默寡言的壞習慣。

認識了上面的介紹之后，我們了解到了口吃疾病的發(fā)病因素有哪些了，口吃的危害性較為嚴重，特別多的小寶寶出現(xiàn)了口吃的癥狀，讓他們的語言方面形成了障礙，媽媽們要將口吃警惕起來，大家必須要深入了解此病的病因。