孩子出現了口吃的癥狀之后，就會有語言上的問題，常常會引來他人的嘲笑，對于孩子的成長發育是相當不利的，生活中我們必須要將口吃加以關注，而且還需要分析此病的病因才可以，來看看引發口吃出現的相關病因有哪些呢。

口吃，就是人們日常生活中常說的“結巴”，是一種語言障礙。在國際上，口吃患者占人口總數1%左右。雖然我國還沒有確切的統計數字，但是由于許多家長不認為口吃是一種疾病，并且不愿及時帶孩子就醫，往往忽視了其危害性，因而口吃在我國總體上呈上升趨勢。鄭教授建議，兒童口吃應該早發現、早治療。

口吃其實也是一種心理疾病。一般而言，3至11歲是兒童學習和發展語言的重要階段，由于語言功能發展不成熟，所掌握的詞匯有限，或者由于心理緊張等因素，不能迅速準確地選擇和表達詞匯和語言內容，說話時會表現出重復、拖長一個字音或短句的第一個字，這些都是語言發育中的正常現象。隨著年齡的增長和掌握詞匯的增加，這種現象可逐漸消失。然而，相對于這種正常現象來說，由于有些兒童語言中樞的協調性比較薄弱，如果口吃持續半年以上，就應引起家長的重視了。精神疾病存在于人們的日常生活當中，從嚴格意義上來說，口吃也是一種精神疾病，應該及早進行治療。

1、由疾病引起。根據專家介紹，小兒的神經系統受到損傷時，有可能使大腦皮質功能活動性降低，容易導致神經過度緊張，再加上小兒情緒不穩定，有時神經特別脆弱，有時特別興奮，這時，對于處在學習語言階段的兒童來說，也極有可能成為口吃者。

2、社會心理因素引起的精神緊張也會引起口吃。這也是導致兒童口吃的重要原因。比如，孩子突然受驚嚇或者害怕，又比如受到嚴重的懲罰、打罵，甚至強烈的聲音刺激，都可能成為口吃的原因。因而，在孩子處于生長發育階段時，需要良好的家庭環境。據專家介紹，孩子在7歲前家庭關系不和睦，孩子長期處于恐懼、焦慮、憤怒、緊張情緒之中，或者父母對孩子要求過于嚴格，期望過高，缺乏對孩子的正常關心，也是造成口吃的重要原因。口吃也與性格有關。由于有些孩子性格內向、害羞，不愿與人交往，由于性格上的原因，再加上神經的過度緊張，在與人交流時便會出現口吃。

3、在兒童期模仿口吃。在語言學習階段的兒童，對外界所有的事物都有強烈的好奇心，經常模仿學習大人的行為，在語言方面也是這樣。比如，在日常生活中，在電視或電影場面中，當出現有口吃情節時，出于強烈的好奇心和模仿興趣，當他聽到時便會模仿和學習，時間長了便會成為口吃者。

關于口吃疾病的誘發原因就是以上的內容了，此病十分常見，但是帶來了較多的侵害，為此我們應當認真去了解口吃的知識，一定要將誘發口吃出現的原因了解清楚，這要的話才能給我們預防及治療口吃帶來幫助，減緩孩子的病情。