生活中可能很多家長(zhǎng)朋友們對(duì)于小兒腦癱這種疾病都是不陌生的，但是有很多的人們對(duì)于如何判斷孩子患上腦癱這種疾病的常識(shí)都缺乏了解的，朋友們?cè)谏�活中一定要更多了解關(guān)于判斷小兒腦癱的相關(guān)常識(shí)，那么如何判斷孩子是否患上了腦癱?

1、出生前、出生時(shí)及出生后，發(fā)現(xiàn)有腦癱的高危因素。如懷孕期感染、風(fēng)疹、嚴(yán)重妊高癥，小兒出生時(shí)窒息，早產(chǎn)兒，嚴(yán)重黃疸，小兒出生后顱內(nèi)出血等。

2、小兒出生后哺喂困難，如吸吮無(wú)力，哭聲弱或多哭，易受驚嚇。

3、過(guò)分安靜，主動(dòng)運(yùn)動(dòng)少。

4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。如3個(gè)月到4個(gè)月大的小兒俯臥位不能豎頭或抬頭不穩(wěn)，4個(gè)月仍不能用前臂支撐負(fù)重，扶站時(shí)以足尖著地或兩下肢過(guò)于挺直、交叉等。

5、經(jīng)常出現(xiàn)異常的肌張力和異常的姿勢(shì)，如雙手屈指內(nèi)收，雙拳緊握，前臂內(nèi)旋，頭頸后仰等。

怎樣對(duì)腦癱患兒進(jìn)行心理指導(dǎo)?

(1)心理咨詢：進(jìn)行心理咨詢，首先要建立良好的醫(yī)患關(guān)系。只有互相信任和尊重，患兒才能真實(shí)而詳細(xì)地反映自己存在的心理問(wèn)題，積極配合治療，提高治療效果。其次，對(duì)患兒情況要作定性、定量的全面評(píng)估，采用特定、有效的量表或問(wèn)卷，對(duì)患兒及其親屬進(jìn)行測(cè)試。定性評(píng)估的目的在于了解患兒及其家屬存在的心理、行為問(wèn)題所在，作為咨詢的依據(jù)。定量評(píng)估是把存在的問(wèn)題加以量化并觀察咨詢的效果。

(2)認(rèn)知及行為治療：認(rèn)知治療是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的一類以改變不良認(rèn)知方式為基本手段的心理治療方法。認(rèn)知治療的目的就在于矯正不正確的認(rèn)知，使患者情感和行為得到相應(yīng)改變，這正是患兒及家屬極需幫助的問(wèn)題。認(rèn)知療法被廣泛應(yīng)用于治療各類心理障礙。

綜合以上文章內(nèi)容的敘述，想必大家對(duì)于如何判斷孩子是否患上了腦癱這種疾病也有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，希望以上介紹的這些城市能夠給更多的家長(zhǎng)朋友帶來(lái)幫助，孩子患上了腦癱這種疾病一定要給孩子及早的進(jìn)行治療。