口吃的出現影響到了很多孩子的健康，并且也會干擾到他們的學習，因此我們需要多了解一些關于口吃的知識，在孩子的成長時期應當注意他們語言方面的變化才可以，往下看小編帶朋友們認識一下口吃的相關常識會有哪些呢。

口吃(Stuttering)是指說話時字音重復或詞句中斷的現象。是一種習慣性的語言缺陷。通稱結巴，它牽涉到了遺傳基因、神經生理發育、心理壓力和語言行為等諸多方面的，非常復雜的語言失調癥。發生口吃時，發音器官可出現抽搐性運動與各組肌肉的痙攣。言語是由橫隔膜的呼吸筋造成聲音帶和構成言語的舌、唇、口蓋等共同的正常活動下所產生的，當這些差不多全部發生痙攣失去了自由活動時，便形成了口吃。

許多幼兒口吃多是心理障礙，3歲的琳琳有口吃的毛病。家長因為焦急，動不動就罵她太笨，卻發現琳琳的口吃演變得越來越嚴重。后經醫生診斷，琳琳患的是功能性口吃，心理障礙是關鍵因素。專家表示，現在像琳琳這樣的孩子越來越多，與社會信息量增大有直接關系。家長要正確看待，善于引導和鼓勵，不要動輒責罵孩子，導致更嚴重的狀況。

在孩子不能正確表達時別責罵，如今，社會信息量越來越大，孩子要接收的信息很多，甚至有家長為了使孩子贏在起跑線上，很小就用三種不同語系的語言(國、粵、英)進行啟蒙教育。但此時小孩的大腦和語言發育不同步，雖然能接收信息，卻不能很好表達。這就讓家長們產生了“孩子不太會說話是不是有問題”的想法。

“和過去比較，這一代的孩子說話確實晚了很多，但主要原因來自于大腦信息接收與語音發育不平衡，到了一定時候，孩子自然會說得越來越好。”某醫院耳鼻喉科副教授說，因為有些家長不理解，如果小孩大一點還說話說不清，家長就會經常罵“你怎么這么笨”之類的話。久而久之，孩子對說話就會產生恐懼，進而不愿說話。如果是上幼兒園后，孩子還可能因為好玩模仿那些和自己一樣說話不清晰的同伴，進一步導致惡性循環。長期不開口的結果是下顎部功能性廢用，到時再矯正更難。

專家認為，父母在小孩學講話的過程中，應自始至終循循善誘，耐心引導，絕不能心急，更不要對孩子一時的表達不清百般責罵。還要注意在3歲前盡量讓孩子學習一種語言，多種語言的發展只會讓孩子更加混亂。醫生提醒家長，幼兒教育應重視溝通，切忌粗暴教導以防產生心理和生理上的疾病。

上述的內容為大家介紹的就是口吃疾病的常識了，口吃的病發率是極高的，此病的到來將會危害到很多患兒的健康，提醒各位家長要多多了解口吃的知識，在孩子剛剛學說話的時候，要進行口吃的預防，而且心理方面也要多注意開導。