日常生活中相當多的因素誘發了自閉癥的發生，會嚴重的傷害孩子的健康，讓他們過分孤僻，因此不利于成長，各位家長朋友應當正確的了解一些自閉癥疾病的治療辦法才行，接下來讓我們認識一下自閉癥的治療措施會有哪些呢。

感覺統合療法，感覺統合失常乃是由於腦功能障礙，無法將人類的視覺，聽覺，觸覺，前庭覺及肌肉關節動覺等五種基本感覺的刺激加以統合并適切反應。感覺統合療法的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入，并適當的控制，讓孩童依內在驅策力引導自己的活動，自動形成順應性的反應，藉此促成這些感覺的組合和統一。

游戲治療，游戲療法(play therapy)是基於心因論的一種心理治療方式。對於兒童無法完全明確的使用語言表達及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機能表達心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童可了解人我之分離，并學習人際社交技巧，培養社會適應力。游戲治療的目的就是藉游戲的特質發揮兒童本身的自我治愈力，以抒發內在的情結，使人格得以正常發展。行為療法，行為療法是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法。其乃是應用個體自發性的反應行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉癥狀與不適應行為或者形成適應行為與日常生活自理及專業技能。

音樂治療，音樂療法可分為團體治療與個別治療;主要的治療工具為大鼓和銅鈸，讓自閉兒即興，自由的敲打以達到自我宣洩，解放及自我表現的目的。音樂治療可協助自閉者集中注意力，培養想像力，穩定情緒，促進社會化與語言互動，發展新的休閑技能與新的興趣。藝術治療，藝術治療即一般所謂的繪畫治療。其目的是是藉著繪畫及其創造性的自由表現活動將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與治療的效果。

感覺統合訓練，感覺統合理論認為*的視覺、聽覺、觸覺、本體感覺與前庭感覺等五種最基礎的感官系統向大腦傳遞的刺激，先由低層次的腦干及內耳前庭平衡系統來處理這些信息，隨著腦的成熟，這些信息日漸將通過高層次的大腦皮質進行有效的統合，從而形成運動知覺認知功能的高層次行為模式，對事物產生全面地、完整的認識，指揮機體去完成各項活動。個體這個系統出現問題，就會出現感覺統合失調。

感覺統合理論應用于訓練的理論假設是：(1)感覺運動(sensorimotor)的發展是重要的學習基礎。(2)個體與環境的相互作用能塑造大腦的發展。(3)神經系統有可塑性。(4)有意義的感覺運動行為具有有效的塑造功能。感覺統合訓練就是利用兒童發育過程中神經系統的可塑性，通過聽覺、視覺、基礎感覺、平衡、空間知覺等方面的訓練，刺激大腦功能，使兒童能夠統合這些感覺，促進腦神經生理發展，并能做出適應性反應。

綜上所述，大家認識了可以治療自閉癥的措施是什么了，生活中較多的病因誘發了自閉癥的出現，因此讓孩子的行為方面出現了異常，給患兒的健康也會帶來較為嚴重的傷害，家長們必須要多認識自閉癥的治療措施，尤其是要注意預防才可以。