愛美之心，人皆有之。但是女孩子小小年紀便開始愛美，家長便需正確引導。心理學研究表明，從審美敏感期開始，女孩子的一生都會一直處在一種對美麗的探索之中。有了對孩子審美敏感期的理解，家長就不會一味責備孩子的“反常”行為了吧。

“審美敏感期”的出現雖然有大致的標準期，但也會因每個孩子身心發展、養育環境的不同而個別差異。當孩子出現對這一方面的敏感特征時，應為孩子準備適宜的環境，給予正確的協助和引導。

女兒越來越“臭美”了

女兒今年4歲了，從年初開始我就發現女兒開始知道愛美了。一次她從幼兒園回來，用家里的記號筆涂抹指甲。當時我以為女兒是圖新鮮，也沒在意。可是，夏天來了，女兒也越來越愛美了。我給她準備了上學穿的衣服，她不穿，偏要自己挑選衣服，還說我選的衣服不好看。星期天不上學的話，女兒在家要換好幾套衣服。

現在每天早上一睜開眼，女兒就把睡衣脫了，然后坐在床上，自己找衣服穿。這件穿穿不好，又換另外一件。有時候，還要拿我的絲巾蒙在頭上，扭來扭去。婆婆有時候看到女兒這么臭美，都要笑個不停。

這幾天早上，趁我不注意，她偷偷用彩筆涂紅了指甲。今天早上，又用綠筆把手指甲和腳趾甲抹了個遍，洗都洗不干凈。女兒每天這么“濃妝艷抹”，我都不好意思送女兒去幼兒園，也擔心顏色會被女兒吃進嘴里。

還有一段時間女兒特別喜歡畫畫，尤其喜歡畫裙子、項鏈等。畫完之后，躲到我的房間里，找我的項鏈和耳環戴。如果我把東西藏起來不給她，她就會哭鬧。

我承認自己是一個比較注意妝容的人，工作需要的時候，也會化化淡妝。但是，我很少在女兒面前化妝，更不會涂指甲。所以，我覺得女兒這些做法應該不會是受了我的影響。孩子這究竟是怎么了呢?我又該怎么樣來引導她呢?

孩子3歲進入審美敏感期

從心理學層面來說，敏感期是孩子成長過程中，某個年齡階段對某個領域特別感興趣，且形成認知。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。

3歲孩子開始對環境有審美要求，即進入了審美敏感期。很多家長會發現，自己的孩子突然變成了一個完美主義者：牛奶不能灑出一滴，水果上不能有斑點，他們開始挑剔吃的和用的，接著孩子開始關注身邊的環境和自我的完美。尤其是女孩子，到了這個年齡段會對自己的衣著打扮產生濃厚的興趣，會突然對美產生很多的想法。心理學研究表明，從審美敏感期開始，女孩子的一生都會一直處在一種對美麗的探索之中。有了對孩子審美敏感期的理解，家長就不會一味責備孩子的“反常”行為了吧。