因工作關(guān)系，我的孩子出了滿月就被送到鄉(xiāng)下爺爺家，爺爺家中的人際關(guān)系很復(fù)雜。叔叔不喜歡他，3歲年齡的他就會(huì)見人行事。最近我把他接回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他喜歡虐待小動(dòng)物，如：他經(jīng)常抓著狗死勁地薅毛，把小金魚撈出來(lái)摔死，拿著吃羊肉串的簽子去扎小烏龜?shù)念^。這個(gè)孩子為什么會(huì)這樣呀？

　　答：你能很快地發(fā)現(xiàn)孩子存在虐待小動(dòng)物的情況，說(shuō)明你很重視孩子的這個(gè)行為。的確孩子如果在小時(shí)候喜歡虐待小動(dòng)物并以此為樂(lè)，長(zhǎng)大后往往具有暴力傾向。這個(gè)問(wèn)題必須及早糾正。

　　孩子出現(xiàn)虐待小動(dòng)物的現(xiàn)象，可能源于以下幾種情況：

　　出于好奇

　　這個(gè)年齡段的孩子認(rèn)知水平有限，孩子只是出于好奇，想看看這樣做，小動(dòng)物有什么反應(yīng)。有的孩子可能對(duì)小動(dòng)物的叫聲感興趣，他不認(rèn)為這是小動(dòng)物痛苦的叫聲，因?yàn)樗�的移情能力差，不�?huì)設(shè)身處地替小動(dòng)物著想。對(duì)于這樣的孩子你應(yīng)該告訴他：你這樣對(duì)待小動(dòng)物它會(huì)很難過(guò)的，因?yàn)槟愦蛩�，它很痛，如果媽媽也這樣打你，你是不是也很疼呀！你希望媽媽打你嗎？而且你以后可經(jīng)常帶孩子去動(dòng)物園，讓孩子看看飼養(yǎng)員叔叔如何喂養(yǎng)動(dòng)物，也可以讓孩子輕輕摸摸溫順的小動(dòng)物，讓孩子體會(huì)和動(dòng)物和平相處的樂(lè)趣，這樣孩子不但知道應(yīng)該如何對(duì)待小動(dòng)物，也培養(yǎng)了他的同情心，并由此增長(zhǎng)了很多的知識(shí)。

　　感情的宣泄

　　你的孩子1個(gè)月后就送到鄉(xiāng)下爺爺家，叔叔又不喜歡他，在這種缺乏“愛”的家庭中孩子得不到溫暖。孤獨(dú)和冷漠造成了孩子心靈上的創(chuàng)傷，盡管小小的年紀(jì)也會(huì)看人行事，真實(shí)的感情受到壓抑。這種壓抑的情感是要宣泄的，因此比他更弱小的動(dòng)物就成了他宣泄的對(duì)象，孩子在虐待小動(dòng)物中顯示自己的力量，獲得感情上的滿足。這樣發(fā)展下去，造成孩子心理不健康。因此當(dāng)孩子回到你的身邊，要給孩子更多的“愛”，讓孩子明白爸爸媽媽是真心地愛他，每當(dāng)孩子受到你們的表?yè)P(yáng)或批評(píng)都要讓孩子談?wù)勛约旱母惺埽�允許孩子發(fā)泄自己的情感，發(fā)泄過(guò)后給予引導(dǎo)。多和孩子做一些豐富多彩的親子活動(dòng)，讓孩子的精力轉(zhuǎn)移到其他更有趣的活動(dòng)中去。

　　效仿大人

　　孩子年齡小，很多的生活經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)效仿大人獲得的，不管好的壞的，照收不誤。因此孩子生活的環(huán)境以及家長(zhǎng)的行為規(guī)范對(duì)孩子的影響是很大的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”正是這個(gè)道理。你孩子生活的周圍是不是有虐待小動(dòng)物的現(xiàn)象，對(duì)孩子起了潛移默化的作用。所以你們要注意孩子生活環(huán)境的凈化和檢點(diǎn)大人的行為，培養(yǎng)孩子同情心，讓孩子逐漸明白動(dòng)物是人類的朋友，大家應(yīng)該和平共處。讓你的孩子同你一起喂養(yǎng)你們家的寵物，共同照料，在飼養(yǎng)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)體貼入微地關(guān)懷和照顧小生命。明確告訴孩子：對(duì)虐待小生命的現(xiàn)象要加以批評(píng)，而且家長(zhǎng)要說(shuō)到做到。相信孩子在你的關(guān)愛之下，一定會(huì)轉(zhuǎn)變的。