小人兒的心思媽媽要搞懂
理解位置和時間
一歲八個月齡的寶寶,對“里”和“外”的理解,主要是基于室內(nèi)和室外的界定,父母或看護(hù)人常常會對寶寶說,我們?nèi)ネ饷嫱妫覀兓丶依锿姘桑瑢殞毎盐葑右酝獾牡胤蕉籍?dāng)作外面。寶寶對里面和外面的理解僅限于此。寶寶要做的事,如果媽媽說明天再做,寶寶似乎能聽懂今天和明天的含義。其實(shí),這個月齡的寶寶還不能理解時間概念,也不會推算時間,更不能意識到明天是什么時候。到了明天,寶寶不會記起昨天媽媽說的話,更不能意識到媽媽昨天說“明天再做的事”就是在當(dāng)下的今天。但寶寶能夠明白,媽媽拒絕了這件事。“聽話”的寶寶可能會聽從媽媽的安排,不再鬧著要做這件事了,“不聽話”的寶寶可能會因?yàn)閶寢尩木芙^而哭鬧。
對物品的深入認(rèn)識
寶寶對父母經(jīng)常使用的物品會有更深的認(rèn)識,如同“睹物思人”。比如,爸爸總是打著領(lǐng)帶,當(dāng)寶寶看到另一個打著領(lǐng)帶的人時,會叫爸爸。如果媽媽不理解寶寶的意思,會以為寶寶認(rèn)錯了爸爸。其實(shí),寶寶之所以把別人叫爸爸,是因?yàn)樗趧e人身上看到了爸爸也打的領(lǐng)帶,想起了爸爸。寶寶或許還想告訴媽媽,爸爸也有這樣的東西。這是寶寶記憶和聯(lián)想能力的體現(xiàn)。寶寶開始記憶家中東西所放的位置,這有賴于寶寶對空間概念的理解,有賴于對事物存在的認(rèn)識。這個月齡的寶寶還不能從概念上理解這些,對家中東西的記憶,主要靠的是熟悉程度和機(jī)械記憶。當(dāng)寶寶真正理解了事物存在的客觀性,有了對看不到的東西空間想象力時,寶寶就不會因?yàn)榭床坏綃寢尩纳碛岸摁[不安了。
對所見東西的聯(lián)想記憶
寶寶記憶力增強(qiáng),開始記憶事情的經(jīng)過,并能通過聯(lián)想表達(dá)他的記憶。比如爸爸媽媽總是在雙休日帶寶寶到動物園或游樂場去玩,寶寶就記住了,當(dāng)爸爸媽媽都不去上班的時候,就會帶他去動物園或游樂場。如果哪個周日沒去,寶寶可能會表示疑問。當(dāng)寶寶還不會運(yùn)用語言和父母交流時,寶寶不會向媽媽發(fā)問:為什么不去動物園呢?但寶寶會有所行動。如果每次去動物園都要帶上某種東西,寶寶就會拉著媽媽,把這個東西拿出來。如果寶寶不知道這個東西放在哪里,也不會發(fā)問,寶寶就會以其他方式提醒爸爸媽媽要去動物園了。
寶寶沒有不好的個性
父母切莫為寶寶的個性而煩惱,淘氣的寶寶和不淘氣的寶寶都是好寶寶。千萬不能讓寶寶有這樣的感覺:自己的性格天生就有缺陷,這是對寶寶最大的傷害。如果媽媽總是指責(zé)一個富有冒險和探索精神、精力充沛的淘氣寶寶不是好寶寶,就會使寶寶內(nèi)心和自己的個性發(fā)生沖突,變得不自信,甚至自卑。父母要尊重寶寶的個性,發(fā)現(xiàn)寶寶個性中的閃光點(diǎn)。如果父母接受寶寶的淘氣,而不是限制和否定,寶寶就會充滿自信和快樂。愛好和興趣可以后天培養(yǎng),但個性則難以改變。父母不要試圖改變寶寶的個性,而是找到適合寶寶個性發(fā)展的養(yǎng)育方法,接受、理解、欣賞寶寶,以父母獨(dú)到的方法、技巧和領(lǐng)悟養(yǎng)育寶寶。
面對任性的寶寶
任性不是性格不好的表現(xiàn),而是成長過程中性格形成的一種特殊表現(xiàn),媽媽要學(xué)會引導(dǎo)寶寶。寶寶常常用任性和倔強(qiáng)考驗(yàn)父母的耐性,父母可要經(jīng)得起寶寶的考驗(yàn)。做了父母的人都更加有耐心,不就是寶寶磨練出來的嘛!——在超市突然坐在地上大哭,因?yàn)樗薏坏冒殉邪峄丶遥?mdash;—在小朋友家把小朋友打哭了,攻擊行為多于友好行為;
——把朋友家的東西弄壞了;——把尿尿在地板上,還用腳踩著玩;——要吃媽媽沒帶在身邊、暫時也買不到的食物……這些問題其實(shí)都不算問題,因?yàn)檫@么大的寶寶就是這個樣子。一切都很正常,父母不需要感到尷尬和發(fā)火。
培養(yǎng)寶寶分享快樂
一歲八個月開始,寶寶逐漸喜歡和小朋友一起游戲了。寶寶仍有很強(qiáng)的“我的”意識,不但對自己的東西不放手,還喜歡“侵吞”其他小朋友的東西。沒關(guān)系,學(xué)會“侵吞”小朋友的東西,就離把自己的東西拿給小朋友分享不遠(yuǎn)了。培養(yǎng)寶寶良好的品德,要從培養(yǎng)寶寶分享快樂開始。寶寶“侵吞”小朋友的東西,不是品行惡劣的表現(xiàn),要讓寶寶學(xué)會和小朋友共同分享食物、玩具和快樂。
和寶寶一起玩
寶寶喜歡做游戲,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中掌握本領(lǐng),在游戲中領(lǐng)悟道理,在游戲中體會快樂。寶寶在成長過程中,不能離開游戲,各種游戲活動陪伴著寶寶一步步長大,父母不要怕耽誤時間,一定要拿出時間陪寶寶玩游戲。購買一大堆玩具,把寶寶扔到玩具堆里,父母在一旁做自己的事情去了,不算是合格的父母。給寶寶自己玩耍時間,但不能總是讓寶寶自己玩,玩具并不能代替父母與寶寶做游戲。父母參與玩某些玩具,會引起寶寶的興趣,寶寶才知道如何玩。父母多和寶寶在一起,是對寶寶智能最好的開發(fā)。
一歲八個月齡的寶寶,對“里”和“外”的理解,主要是基于室內(nèi)和室外的界定,父母或看護(hù)人常常會對寶寶說,我們?nèi)ネ饷嫱妫覀兓丶依锿姘桑瑢殞毎盐葑右酝獾牡胤蕉籍?dāng)作外面。寶寶對里面和外面的理解僅限于此。寶寶要做的事,如果媽媽說明天再做,寶寶似乎能聽懂今天和明天的含義。其實(shí),這個月齡的寶寶還不能理解時間概念,也不會推算時間,更不能意識到明天是什么時候。到了明天,寶寶不會記起昨天媽媽說的話,更不能意識到媽媽昨天說“明天再做的事”就是在當(dāng)下的今天。但寶寶能夠明白,媽媽拒絕了這件事。“聽話”的寶寶可能會聽從媽媽的安排,不再鬧著要做這件事了,“不聽話”的寶寶可能會因?yàn)閶寢尩木芙^而哭鬧。
對物品的深入認(rèn)識
寶寶對父母經(jīng)常使用的物品會有更深的認(rèn)識,如同“睹物思人”。比如,爸爸總是打著領(lǐng)帶,當(dāng)寶寶看到另一個打著領(lǐng)帶的人時,會叫爸爸。如果媽媽不理解寶寶的意思,會以為寶寶認(rèn)錯了爸爸。其實(shí),寶寶之所以把別人叫爸爸,是因?yàn)樗趧e人身上看到了爸爸也打的領(lǐng)帶,想起了爸爸。寶寶或許還想告訴媽媽,爸爸也有這樣的東西。這是寶寶記憶和聯(lián)想能力的體現(xiàn)。寶寶開始記憶家中東西所放的位置,這有賴于寶寶對空間概念的理解,有賴于對事物存在的認(rèn)識。這個月齡的寶寶還不能從概念上理解這些,對家中東西的記憶,主要靠的是熟悉程度和機(jī)械記憶。當(dāng)寶寶真正理解了事物存在的客觀性,有了對看不到的東西空間想象力時,寶寶就不會因?yàn)榭床坏綃寢尩纳碛岸摁[不安了。
對所見東西的聯(lián)想記憶
寶寶記憶力增強(qiáng),開始記憶事情的經(jīng)過,并能通過聯(lián)想表達(dá)他的記憶。比如爸爸媽媽總是在雙休日帶寶寶到動物園或游樂場去玩,寶寶就記住了,當(dāng)爸爸媽媽都不去上班的時候,就會帶他去動物園或游樂場。如果哪個周日沒去,寶寶可能會表示疑問。當(dāng)寶寶還不會運(yùn)用語言和父母交流時,寶寶不會向媽媽發(fā)問:為什么不去動物園呢?但寶寶會有所行動。如果每次去動物園都要帶上某種東西,寶寶就會拉著媽媽,把這個東西拿出來。如果寶寶不知道這個東西放在哪里,也不會發(fā)問,寶寶就會以其他方式提醒爸爸媽媽要去動物園了。
寶寶沒有不好的個性
父母切莫為寶寶的個性而煩惱,淘氣的寶寶和不淘氣的寶寶都是好寶寶。千萬不能讓寶寶有這樣的感覺:自己的性格天生就有缺陷,這是對寶寶最大的傷害。如果媽媽總是指責(zé)一個富有冒險和探索精神、精力充沛的淘氣寶寶不是好寶寶,就會使寶寶內(nèi)心和自己的個性發(fā)生沖突,變得不自信,甚至自卑。父母要尊重寶寶的個性,發(fā)現(xiàn)寶寶個性中的閃光點(diǎn)。如果父母接受寶寶的淘氣,而不是限制和否定,寶寶就會充滿自信和快樂。愛好和興趣可以后天培養(yǎng),但個性則難以改變。父母不要試圖改變寶寶的個性,而是找到適合寶寶個性發(fā)展的養(yǎng)育方法,接受、理解、欣賞寶寶,以父母獨(dú)到的方法、技巧和領(lǐng)悟養(yǎng)育寶寶。
面對任性的寶寶
任性不是性格不好的表現(xiàn),而是成長過程中性格形成的一種特殊表現(xiàn),媽媽要學(xué)會引導(dǎo)寶寶。寶寶常常用任性和倔強(qiáng)考驗(yàn)父母的耐性,父母可要經(jīng)得起寶寶的考驗(yàn)。做了父母的人都更加有耐心,不就是寶寶磨練出來的嘛!——在超市突然坐在地上大哭,因?yàn)樗薏坏冒殉邪峄丶遥?mdash;—在小朋友家把小朋友打哭了,攻擊行為多于友好行為;
——把朋友家的東西弄壞了;——把尿尿在地板上,還用腳踩著玩;——要吃媽媽沒帶在身邊、暫時也買不到的食物……這些問題其實(shí)都不算問題,因?yàn)檫@么大的寶寶就是這個樣子。一切都很正常,父母不需要感到尷尬和發(fā)火。
培養(yǎng)寶寶分享快樂
一歲八個月開始,寶寶逐漸喜歡和小朋友一起游戲了。寶寶仍有很強(qiáng)的“我的”意識,不但對自己的東西不放手,還喜歡“侵吞”其他小朋友的東西。沒關(guān)系,學(xué)會“侵吞”小朋友的東西,就離把自己的東西拿給小朋友分享不遠(yuǎn)了。培養(yǎng)寶寶良好的品德,要從培養(yǎng)寶寶分享快樂開始。寶寶“侵吞”小朋友的東西,不是品行惡劣的表現(xiàn),要讓寶寶學(xué)會和小朋友共同分享食物、玩具和快樂。
和寶寶一起玩
寶寶喜歡做游戲,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中掌握本領(lǐng),在游戲中領(lǐng)悟道理,在游戲中體會快樂。寶寶在成長過程中,不能離開游戲,各種游戲活動陪伴著寶寶一步步長大,父母不要怕耽誤時間,一定要拿出時間陪寶寶玩游戲。購買一大堆玩具,把寶寶扔到玩具堆里,父母在一旁做自己的事情去了,不算是合格的父母。給寶寶自己玩耍時間,但不能總是讓寶寶自己玩,玩具并不能代替父母與寶寶做游戲。父母參與玩某些玩具,會引起寶寶的興趣,寶寶才知道如何玩。父母多和寶寶在一起,是對寶寶智能最好的開發(fā)。
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