眾所周知教育在一個人的一生中占有很重要的地位，所以很多父母要讓孩子贏在起跑線上，而盲目的進行各種早期教育，針對嬰兒各階段的早期教育你又了解多少呢？下面為大家總結了針對嬰兒1~12月的教育方法，一起來看一下吧。

嬰兒的啟蒙教育進行方法

一月

大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻(2秒)。精細動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。適應能力：眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。語言：自己會發出細小聲音。社交行為：眼睛跟蹤走動的人。

二月

大運動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)精細動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻適應能力：立刻注意大玩具語言：能發出a、o、e等元音社交行為：逗引時有反應

三月

大運動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩精細動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒適應能力：眼睛跟紅球可轉180度語言：笑出聲社交行為：模樣靈敏、見人會笑

四月

大運動：俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻精細動作：搖動并注視撥浪鼓適應能力：偶然注意小丸、找到聲源語言：高聲叫、咿呀作聲社交行為：認親人

五月

大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾精細動作：抓住近處玩具適應能力：拿住一積木注視另一積木語言：對人及物發聲社交行為：見食物興奮

六月

大運動：俯臥翻身精細動作：會撕紙、把弄到桌上一積木適應能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找語言：叫名字轉頭社交行為：自喂餅干、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉

七月

大運動：獨坐自如精細動作：耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木，再取另一塊適應能力：積木換手、伸手夠遠處玩具語言：發da-da、ma-ma無所指社交行為：對鏡有游戲反映、能分辨出生人

八月

大運動：雙手扶物可站立精細動作：拇指、無名指捏住小丸(直徑：0.5cm)；手中拿兩個積木，并試圖取第三塊積木(正方形，邊長2cm)適應能力：持續用手追逐玩具、有意識的搖鈴語言：模仿聲音社交行為：懂得成人面部表情

九月

大運動：會爬、拉雙手會走精細動作：拇指、食指捏住小丸適應能力：從杯中取出積木(正方形，邊長2cm)、積木對敲語言：會歡迎、再見(手勢)社交行為：表示不要

十月

大運動：會拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走精細動作：拇指、食指動作熟練適應能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木;找盒內的東西語言：模仿發語聲社交行為：懂得常見物及名稱、會表示

十一月

大運動：扶物、蹲下取物;獨站片刻精細動作：打開包積木的紙適應能力：積木放入杯中；模仿推玩具小車語言：有意識的發一個字音社交行為：懂得“不”;模仿拍娃娃

十二月

大運動：獨自站立穩;牽一只手可以走。精細動作：試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道適應能力：蓋瓶蓋；語言：叫媽媽、爸爸有所指；向他/她要東西知道給社交行為：穿衣知配合。

一共十二個月的教育方法你掌握了嗎？從語言、運動、適應能力等各個方面全面的進行鍛煉，相信十二個月后你的寶寶一定是個人見人愛的萌寶。