孩子有時候會耍賴，讓家長朋友不知所措，遇到這種情況，家長朋友覺得很苦惱，也覺得自己的教育很失敗。那么孩子為什么會耍賴呢?家長朋友們該如何面對耍賴的孩子呢?下面小編就為爸媽支幾招，輕松化解寶寶耍賴的現象!

孩子耍賴的原因

孩子的表達能力有限。隨著年齡的增長，孩子開始擁有自己的主見與想法，但卻尚未學會管理自己，因此面對大人的規定而有所意見或者不滿時，礙于表達的不完整，或者是不懂得如何說明，便會以反抗、不聽話的表現，做為另一種形式的表達。

做為引人關注的手段。當寶寶乖巧聽話時，父母可能因其他忙碌的事情而忽略對于孩子的關心，因此當孩子發現耍賴、不聽話時，可以得到父母或長輩的更多關注時，就可能一反常態出現野蠻不講理的舉動，以引起他人的注意。

曾因耍賴嘗到甜頭。孩子因不聽話而受到斥責時，最常見的表現就是藉由“哭鬧”來耍賴，家長若因心疼或者是管教方便，而答應孩子的要求以求停止其哭鬧的行為，便會建立孩子錯誤的價值觀，認為只要哭鬧就有糖吃，此后一遇到類似的情形，便學會沿用這套壞習慣。

孩子耍賴怎么辦

曉之以理：當孩子耍賴時，家長需要馬上嚴正地告訴孩子：“爸爸媽媽不喜歡你這樣的表現，現在也不會買你要的東西給你。”讓孩子清楚地知道，家長不會順從他的要求。即便他哭鬧耍賴得再厲害，家長也不需要發脾氣，只要以堅定的口氣說明理由即可。

拒絕要挾：不論孩子如何哭鬧，家長一定要堅持自己的原則不能妥協。如果孩子哭鬧得動靜很大，那么家長可以讓孩子自己選擇下一步的行動，是要留在當場，還是要離開。如果要繼續從事活動如逛街，那就要孩子停止哭鬧，否則立刻帶他離開現場。

動之以情：當孩子停止哭鬧之后，家長要及時和孩子溝通，可以好好地跟孩子說：“爸爸媽媽都喜歡你現在乖乖的樣子。”讓孩子明白，下次可以用好好說話的方式跟家長提要求，而不是以哭鬧的手段來達到目的。

正向激勵：以多樣的方法來滿足孩子的需求，并鼓勵孩子有好的表現，如學齡前的幼兒，家長會訓練戒奶嘴或坐馬桶大小便等�？梢詭秃⒆訙蕚湟槐拘�冊子，當他有好的表現時，就以蓋章或畫紅花的方式幫孩子記錄。在紅花積累到一定數量時，就給孩子買一樣他喜歡的東西，把焦點放在孩子好的行為上，能激勵孩子有更好的行為表現。

如何化解孩子耍賴的問題呢?以上為爸媽們支了幾招，如果你的孩子耍賴，不妨來試試上面的方法。

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