讀書變玩書 圖書的創意新玩法
如今家長朋友們都非常重視幼兒的早教,科學的早教可以有效的開發、提升智商。培養孩子良好的閱讀習慣是一個很好的早教方法,但是很多孩子都不愛讀書,專家介紹,孩子們不僅可以讀書,而且可以玩書。那么圖書有哪些創意新玩法呢?
創意一:立體書
嘗試讓平面的閱讀材料變得立體,滿足寶寶動手操作的愿望吧!這樣寶寶不但能看“書”,還能玩“書”。
立體書1:壘高書
用廢舊的餐巾紙盒,在盒子上貼寶寶熟悉的城市建筑、汽車、房子、花朵、寶寶照片等,做成立體拼圖。拼圖紙盒的塊數為2~6塊,可根據不同水平的 寶寶加減數量。由于每套拼板可以變換6面,且完成后都是一幅完整的圖案,這樣寶寶既學習拼圖,開闊眼界,又發展寶寶的觀察力和空間思維能力,同時讓寶寶學 習關注細節。
玩法一:
當寶寶看到立體的壘高材料(紙盒),可以拿著紙盒開心地說話。比如:當壘到汽車拼圖的一面,說“寶寶開車了!”——當壘到花拼圖的一面,說“寶寶看花了”——當壘到騎馬拼圖的一面,說“寶寶騎馬了”。
玩法二:
在做壘高(壘紙盒)游戲時,可以由爸爸媽媽一邊講寶寶熟悉的故事,一邊將故事的角色和背景貼在紙盒上。
立體書2:圍裙書
細心的媽媽可以在漂亮的圍裙上DIY,比如貼上草地、海洋、天空等背景,在圍裙的袋子里放寶寶喜歡的卡通形象圖。爸爸媽媽可以穿上圍裙,讓寶寶自由地從圍裙中拿出不同的卡通形象,粘貼在圍裙的背景上,講述著相同背景上不同主角的故事。
故事小搭檔——《快樂的一天》:
“星期天的天氣真好!小貓高高興興地到公園去玩。小貓玩了翻斗樂……”
愛心提示:當寶寶熟悉故事后,可適當增加故事的難度。讓寶寶改變星期幾、動物和玩的內容,比如:“星期一,小羊高高興興地到公園去了,小羊玩了滑滑梯。”
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